《学前儿童艺术活动设计与实施（活页版）》亮点如下： 一、下好思想“先手棋” 坚持以幼儿为本，遵循幼儿学习特点和身心发展规律，坚持以游戏设计为基础，保教结合、因材施教。通过艺术活动丰富儿童经验，激发儿童好奇心，在创造美、表现美、感受美的过程中，促进幼儿富有个性的发展，全面推进科学保教。二、打好活动“组合拳”着眼幼儿健康成长需要，强调活动意义，精选素材，凸显趣味性。着眼幼师开展活动需求，强调活动指导、分层指引，让活动立体、让指导系统、让设计缜密。着眼幼儿师范学生学习特点，强调活动引流，强化参与意识，融合实践赋能理论，打造沉浸式学习氛围感。 三、出好案例“制胜招” 着眼艺术活动实施，以各学科教师原创案例为载体，以“精”归纳技巧、以“细”呈现过程、以“巧”体现**、以“妙”突破难点。案例图文并茂，内容精准清晰、点拨到位，配以图表和精美图片，动态推进活动实施，做到全面辅学、辅教。 四、谱好学科“协奏曲” 着眼多学科融通，加强知识连贯性、增强学习逻辑性，让各学科在活动中纵向互融、在案例中横向互通；促活动环环相扣、学习环环紧扣。综合艺术活动设计体现的是综合创造的过程，在感知艺术的过程当中让幼儿感受自

**章 概述 **节 认识艺术 第二节 艺术教育与幼儿的发展 第三节 中外艺术教育发展状况 第二章 幼儿歌唱活动 **节 幼儿嗓音训练 第二节 幼儿的多声部歌唱 第三节 幼儿的创造性歌唱 第三章 幼儿音乐游戏 **节 幼儿音乐游戏创编 ��二节 幼儿主题性音乐游戏活动 第四章 幼儿体态律动 **节 幼儿韵律动作开发 第二节 幼儿创造性体态律动 第五章 幼儿打击乐活动 **节 嗓音打击乐 第二节 身体打击乐 第三节 幼儿打击乐器创意表现 第六章 幼儿泥塑活动 **节 有趣的超轻黏土 第二节 缤纷的软陶 第七章 幼儿纸艺活动 **节 趣味剪纸 第二节 折出动物园 第八章 综合材料实践 **节 纸杯小动物 第二节 温暖的布艺 第九章 幼儿绘画活动 **节 水墨童趣 第二节 玩转装饰画 第十章 幼儿综合艺术活动 **节 艺术融创活动 第二节 幼儿戏剧教学活动 课后拓展答案 参考文献 后记