本论文集收录了中国图书馆学会2008年年会征文的一等奖论文。内容涉及图书馆服务价值研究，图书馆服务的公益性与社会化，图书馆服务与图书馆员的发展，目录学研究，图书馆服务的法律与制度保障，文献资源建设与共享研究，覆盖全社会的图书馆服务体系的理论与实践，图书馆学教育与图书馆员职业竞争力等。

图书馆服务全民共享：理念及其实现 张勇 韩继章（湖南图书馆）
现代社会发展到知识经济时代，知识生产和传播在社会生活中的重要地位愈益显著，而图书馆作为知识聚集、保存和传播的机构也愈益发挥出其重要作用。现代图书馆诞生150多年来，一直高举开放的为全民服务的旗帜，然而，图书馆发展中不断在出现一些障碍，影响着图书馆服务全民的理念的实现。世界上各个**图书馆发展的道路不尽相同，但许多**在图书馆创建时都曾经有过延续一段时间的公共图书馆运动，这些普及图书馆基本理念的宣传对图书馆事业的促进是毋庸置疑的。在我国，借鉴西方**的公共图书馆运动所宣传的理念过去曾经普及的平民化图书馆理念，现在普及的公共图书馆制度、图书馆公平、图书馆自由等理念，都取得显著成果，这些理念近年来催生出图书馆实践中的“图书馆之城”、“图书馆之区”以及图书馆免费服务、凭身份证自助借书等等服务新形式、新措施。而图书馆新理念的核心和主体，则是图书馆服务全民共享的理念。图书馆服务全民共享是图书馆人的职业理想和精神旗帜，其具有深刻的哲学和人文基础，一代代图书馆人在这种精神感召下，凭借各个时代的技术手段，克服种种障碍，逐渐将这一职业理想变为现实。
1 知识的公共性维度为图书馆服务全民共享奠定哲学基础
图书馆是社会记忆的大脑，是社会知识的储存器和传播者，图书馆的这些功能反映了它在社会知识存储、延续、传播和再生产中的作用。而图书馆的这些作用皆与知识的公共性维度有关，亦可以说，图书馆这种机构是较好观照知识公共性维度的一种社会组织，图书馆在发展中不断利用人类文明所创造的成果（包括物质、技术和观念等）来完善和调整自己，以张扬知识的公共性维度。
社会学家告诉人们，人类区别于动物的根本之点是制造和使用工具。工具系统引入人类社会生活从根本上改变了人和自然之间关系的性质。人类的活动成为了具有社会力量的以工具系统为中介的主客体关系。工具系统包括技术化的生产工具和语言符号的观念。技术化的生产工具和语言符号化的观念是同构的，在一定程度上二者可以相互转换。而制造和使用生产工具又是人类特有的一种后天的人为的生存能力。这就要求人们必须通过学习和训练来掌握技术化的生产工具，而学习、训练就是将技术化的生产工具的工作原理和功能等描述出来，以便使工具处于“可监控状态”。必须指出的是，工具系统是超个体的社会性力量，它不仅要能在同一时代的不同个体之间相互交换，而且还要在不同世代之间传递。这就要求知识必须具有公共性品格，否则，它既不可能被语言符号化，更不可能被技术化。只有当知识被语言符号化，才具有可传达性，从而具有累积性和可重复性，才可能被社会化、技术化。“有的认识虽然可以被语言符号化，但由于不能被技术化，因���只能被称为一种‘理论成果’还不具有现实性知识的品格。由此说明人类知识之所以能在个体间和世代间交流、传递、发展、应用，正是由于它具有公共性品格，公共性为知识之存在的必然条件。”
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图书馆服务价值研究
图书馆服务全民共享：理念及其实现
文化创意产业链上的图书馆研究
浅谈公共图书馆服务的传承与创新
国内外图书馆服务政策制定现状的比较分析
重藏观的失败：是什么消解了读者的幸福感？
基于服务接触的公共图书馆读者服务竞争力构建
基于用户需求分析的公共图书馆价值定位探索——以都市公共图书馆为例
民族地区图书馆知识服务的抓手：民族地方性知识服务
民族院校图书馆少数民族特色信息资源建设及品牌服务的构建
**图书馆知识服务的探索
图书馆服务的公益性与社会化
全民共享文化服务的路径依赖及优化研究
迎接挑战，服务全民——免费开放给图书馆人带来的新思考
创新管理模式构建诚信体系——公共图书馆免费开放大趋势下的两大课题
公共图书馆事业均衡发展研究
试析公共图书馆非公益性因素存在的原因
浅论网络环境下图书馆为残障读者服务
谈非洲汽车图书馆流动服务对我国全民共享图书馆服务的启示
地市级图书馆如何吸引公众眼球之浅见——浅谈湖北省十堰市图书馆吸引读者、提高人气的做法
探索高校图书馆为社会服务的新模式——吉林省高校图书馆长基层调研活动的思考
科研机构图书馆社会化服务模式与方略
对苏州地区县市级公共图书馆读者服务工作的思考与分析
图书馆服务与图书馆员的发展
论高校图书馆员的职业生涯规划激励机制
为图书馆服务戴上精神的“枷锁”
图书馆员的职业生涯规划与管理
也谈图书馆员的职业素养和职业伦理
公共图书馆馆员社会形象刍议
图书馆开展学科化服务基本要素分析
论图书馆的客户关系管理
我国普通图书馆员职业幸福感的缺失与提升
再论大学图书馆如何体现学术性——以上海大学图书馆为例
女性关怀伦理与图书馆女性馆员的职业伦理的提升
高校图书馆开放服务与区域文化创新建设研究
从“贴吧现象”谈Web2.0时代图书馆员形象塑造
高校图书馆员的职业回报
开创公共图书馆服务新局面从阅览室做起
一次读者满意度调查赋予新馆的预警和启示
什么决定机会：参考咨询馆员的“情报意识”——为政府决策提供信息支持的案例分析
基于高校图书馆现代流通阅览工作的实践与分析——以中山大学图书馆为例
宽带薪酬及其在图书馆的应用研究
理解读者投诉——一种提高图书馆服务质量的决策管理
目录学研究
目录学之思索
数字环境下的书目控制研究述评
我国少数民族文字文献目录的产生与发展
论史源学与古代目录研究——以《四库全书总目》研究为例
图书馆服务的法律与制度保障
2001年-2007年中国图书馆法治研究综述
《中华人民共和国图书馆法》立法后工程初探
从“北京记忆”谈数字图书馆的信息网络传播权的解决
美国公共图书馆标准概况及启示
网页保存中的版权问题——来自美国的判例解析
文献资源建设与共享研究
关于我国学科导航共建共享的思考
探索区域文献资源共享建设
省域社会科学文献信息资源共享网络体系建设的几点思考——以甘肃省为例
地（市）级图书馆地方文献征集及开发利用的几点思考——对湖北省十堰市图书馆地方文献**的实证性研究
面向地方构建数字信息共享平台的探索与思考
数字时代公共图书馆特色资源建设——以广西图书馆共享工程地方资源建设为例
Recruiting Content for Institutional Repositories：A Case at the Universitv Of North Carolina at Greensboro
《中图法》中有关少数民族文献类目设置的思考
书目记录差异分析
叙词增词标引的适用及其规范化
覆盖全社会的图书馆服务体系的理论与实践
提供保障促进平等——全民共享的图书馆服务
公平与效率视角下的图书馆服务全民共享
面向公众的数字文献资源网络服务体系之构建
公共文化服务体系建设中市级图书馆定位
西南地区图书馆服务体系理论研究
图书馆公共文化传播服务中的纸本模式
WEB2.0（全民参与）与图书馆全民共享
免费平等服务是实现全民共享图书馆的重要基础——南京图书馆全面免费开放以来的实践与启示
图书馆学教育与图书馆员职业竞争力
论图书馆学教育中的职业生涯规划
图书馆学专业人才培养模式要素分析
服务全民共享的图书馆建筑与设备
论可持续发展的图书馆建筑设计
论信息共享空间与图书馆学习**的创建
国情和时代要求图书馆建筑又好又省节能环保
阅读文化研究
润物无声——图书馆阅读指导和阅读活动
从推广全民阅读出发，再议图书馆核心价值问题
阅读资源多元化环境中图书馆的价值取向
激活图书馆——阅读与互动
公共图书馆在全民阅读活动中的作用与对策探讨
创新管理体制构建阅读社会——从持续走低的社会阅读率看图书馆管理体制创新的必要性
好书一起读——高校图书馆导读的实践与探索
公共图书馆与儿童阅读危机
早期阅读初探
少儿阅读活动和少儿阅读规律的探讨——北京“红领巾读书活动”25年的启示
论现时代少儿图书馆的阅读指导活动
“为何读？”“读什么？”“怎么读？”——谈馆员对少年儿童的阅读指导
讲座：一种立体的阅读
办好“静海讲坛”培养阅读人群
国外阅读活动现状及启示
其他
基于认识论对当前图书馆学研究的分析
提升公共图书馆核心竞争力评析
建立信任构建和谐
数字参考咨询服务评估与质量控制研究工作概述
浅谈图书馆参考咨询档案的记录、作用、类型及其科学管理
关于高校用户信息素质教育的探讨
用户·需求·服务·提升——佛山市图书馆信息服务的创新之举
国内外高校数字图书馆My Library个性化服务比较研究
高校图书馆网站内容建设探析
一类个性化网络信息服务系统研究
基于《军事信息资源分类法》标引经验的自动分类模式构想
捐赠——图书入藏的重要途径
图书二字考——答学者对中国图书渊源的疑问
学术评价中的两个重要引文指标——影响因子（IF）和h指数及其修正