本书是青少年蓝皮书的第九部,基于第11次调查数据和本领域专家学者的专项研究,对中国未成年人互联网运用的*新情况进行了报告,对未成年人互联网运用的有关问题进行了专题研究,对有关区域的情况进行了专题报告。 本书结合*新专项研究，**对中国未成年人网络行为、网络社交、网络素养、网络文化等*新情况进行了报告。结合历年调查数据，分析了教师和家长两个维度对未成年人互联网运用的认知及态度变化。同时，对张家港市和广州市未成年人的网络素养现状做了深入研究报告。 本书还针对未成年人互联网运用的重要问题进行了专门研究。研究发现:①未成年人互联网普及率几乎饱和，触网低龄化趋势明显，城市未成年人触网年龄整体早于乡村，手机是上网的主要设备;②未成年人用网集中在娱乐和学习上，短视频类应用网站*受未成年人欢迎；③未成年人“数字触角”极大延展，普遍具备基本的科学素养;④未成年网民的职业理想取向集中，职业选择存在性别差异和认知固化;⑤未成年人网络素养呈现城乡差异，职业规划折射出区域信息鸿沟﹔⑥未成年人使用的社交媒体平台逐渐从QQ转移至微信，自我呈现意愿下降，网络参与不深入﹔⑦未成年人运用互联网保持同辈和代际联系，数字“互

Ⅰ 总报告 1努力建设有益于未成年人健康成长的友好互联网世界 季为民 王惠容／001 一未成年人互联网运用的基本状况／002 二未成年人互联网运用存在的主要问题／010 三建设有益于未成年人身心健康的友好互联网世界／013 Ⅱ 分报告 2未成年人对互联网运用的态度变化趋势 刘佩莹／018 3未成年人社交媒体平台运用状况 刘朝霞 刘美琳／043 4未成年人互联网运用状况的新冠疫情前后比较 刘嘉琪／069 5家长对未成年人互联网运用的态度变化 季为民 李沐芸 刘蘅仪／087 6教师对未成年人互联网运用的态度变化 季为民 汪文／109 Ⅲ 热点报告 7近五年网络流行语流变中的未成年人情绪表达 杨斌艳 张宁悦／126 8未成年网民的职业理想与择业取向 刘柯欣／144 9未成年人互联网社会交往的状况 董艳春／164 10未成年人互联网运用与流行文化消费状况 曾昕／182 Ⅳ 保护治理 11未成年人的互联网风险认知与行为呈现 陈玉真／196 12“青少年模式”的实践、困境与对策 杨斌艳 周锦瑞／217 13未成年人互联网运用中个人信息保护状况 王颖／239 14未成年人互联网运用的治理与保护 叶俊 雷紫晶／252 Ⅴ 网络素养 15未成年人互联网运用与科学素养 杜智涛 张新俏／275 16未成年人与家长数字互哺的现状 王实荻 刘艺琳 党生翠／299 17张家港市未成年人网络素养现状 左灿 蒋俏蕾／318 18未成年人网民影像素养现状 曾昕 赵琰 徐捷／340 19广东构建“家校社企”协同育人的未成年人网络素养教育体系 张海波 杨晓红／355 附录未成年人与互联网发展大事记（2022年度） 季琳／363 Abstract／370 Contents／373