《幼儿园园长胜任能力十五讲》依据制定的幼儿园园长培训课程标准编写，从信念素养、知识能力和特色发展三个方面，结合典型案例分析，简介了幼儿园园长应具备的理论水平、改革能力、职业道德等综合素养提升内容，阐述了如何助力其开展幼儿园发展规划、文化建设、科学保教、教师队伍建设、信息化建设与管理、科学内部管理、幼儿园与家庭及社区沟通合作、课程领导力建设、园本研修组织与管理和危机管理等方面的基本策略与方法。

**讲 《幼儿园园长专业标准》条文解析 1 **节 幼儿园“办学理念”解读 2 第二节 幼儿园园长“专业要求”解读 4 参考文献 19 第二讲 我国学前教育政策与法规概述 20 **节 近四十年来党和**学前教育方针与政策概述 21 第二节 近四十年来我国学前教育法规概述 24 参考文献 29 第三讲 国内外学前教育改革与发展动态概述 30 **节 国外学前教育改革与发展动态概述 31 第二节 我国学前教育改革与发展动态概述 35 参考文献 38 第四讲 幼儿园园长综合素质提升策略 39 **节 幼儿园园长职业道德素质与身体素质提升策略 40 第二节 幼儿园园长心理与社交素质提升策略 42 第三节 幼儿园园长人文与科学素质提升策略 43 参考文献 46 第五讲 幼儿园发展规划制订与实施 48 **节 幼儿园发展规划制订与实施要点概述 49 第二节 幼儿园发展规划制订与实施典型分析 53 参考文献 60 第六讲 幼儿园文化建设概论 61 **节 文化与幼儿园文化建设 62 第二节 幼儿园总体文化系统构成 63 第三节 幼儿园主体文化系统构成 67 第四节 幼儿园特色内涵文化系��构成 70 参考文献 74 第七讲 幼儿园文化建设基本路径与方法（上） 76 **节 营建连接幼儿人地关系的教育空间 77 第二节 承续连接幼儿古今关系的历史传统 81 第三节 规范连接幼儿群己关系的社会交往 86 参考文献 93 第八讲 幼儿园文化建设基本路径与方法（下） 95 **节 内化连接幼儿知行关系的活动体验 96 第二节 引导连接幼儿性天关系的精神追求 101 参考文献 110 第九讲 幼儿园科学保教专业法规解读 111 **节 《纲要》要点解读 112 第二节 《指南》要点解读 118 第三节 《规程》要点解读 129 参考文献 133 第十讲 幼儿园科学保教管理概论 134 **节 西方和中国科学保教思想的形成与发展 135 第二节 幼儿园科学保教管理常识 141 第三节 幼儿园科学保教管理策略优化 147 参考文献 152 第十一讲 幼儿园课程领导力建设 153 **节 幼儿园课程领导力概论 154 第二节 幼儿园课程的核心领导能力建设 157 第三节 幼儿园特色课程资源开发 163 参考文献 166 第十二讲 幼儿园环境创设与一日活动管理 167 **节 幼儿园环境创设管理 168 第二节 幼儿园一日活动管理 174 参考文献 179 第十三讲 幼儿园教师专业发展管理 181 **节 幼儿园人力资源管理 182 第二节 幼儿园教师队伍建设管理 185 第三节 幼儿园教师园本研修管理 188 参考文献 200 第十四讲 幼儿园信息化建设与管理 201 **节 幼儿园信息化建设与管理概述 202 第二节 幼儿园信息资源应用常用路径与方法 208 参考文献 211 第十五讲 幼儿园危机管理 213 **节 幼儿园**危机管理 214 第二节 幼儿园活动危机管理 218 第三节 幼儿园舆情危机管理 221 第四节 幼儿园发展危机管理 224 参考文献 228