人类文化各领域都在走向全球化和国际化新时代，各国、各地区哲学的教学与研究也在进入一个全球融合与对话的新时期。中国哲学界当前处于被边缘化的状态，其重要原因之一就是我们的语言障碍问题。只依靠共同课外语教学不能真正解决此问题，还要依靠专业外语课外教学，特别是哲学专业英语的教学。根据我国其它高校和吉林大学哲学系这门课程的开设情况和我的年来讲授这门课程的经验积累；我们认为，要迅速建设好这门课程必须有教学管理上的重视与支持作为外部条件。

代序言 关于哲学专业外语课程的建设与发展
自序
**部分 各种各样的哲学观
1）哲学观问题介绍——编者
2）美国弗罗里达大学哲学系：哲学学习导论
3）克里斯蒂安：哲学是什么？
4）明顿与施布卡：对哲学的一般理解
5）斯图亚特：作为侦探术的哲学
第二部分 心灵哲学
1）心灵哲学介绍——编者
2）柏拉图：裴多篇 （苏格拉底式二元论）
3）笛卡尔：关于心灵和肉体 （笛卡尔主义二元论）
4）莱尔：笛卡尔之谜（反二元论）
5）阿姆斯特朗：所有二元论理论的困惑（驳二元论）
6）尼格：作为一只蝙蝠是什么样子？（现象学方法）
7）普列斯特：黑格尔的**唯心主义（**唯心论）
第三部分 哲学神学
1）哲学神学介绍 ——编者
2）安瑟尔谟：上帝存在的本体论论证（对上帝的本体论论证）
3）阿奎那：上帝存在论五论（对上帝的宇宙论论证）
4）莱布尼茨至威尔海姆：宇宙的*终根源（充足理由[理性]论）
5）麦基：恶��神之**（恶的问题）
第四部分 哲学认识论
1）哲学认识论介绍——编者
2）笛卡尔：关于那些可怀疑之事（怀疑的理由）
3）洛克：观念的本质（修正了的因果表征理论）
4）贝克莱：人类知识原理（驳斥洛克）
5）休谟：对人类理解活动的质疑（怀疑论的真正理由）
6）柯亨与尼格：论科学方法（科学实证论）
第五部分 哲学道德论
1）哲学道德论介绍——编者
2）保尔·里：决定论与道德哲学之幻觉（强决定论）
3）阿耶尔：自由与必然（弱决定论）
4）齐肖姆：人类的自由与自我（自由意志论）
5）泰勒：命运（宿命论）
6）莱切尔：对文化相对论的诘难（道德相对论）
第六部分 政治哲学
1）政治哲学介绍——编者
2）霍布斯：为专制制度辩（专制主义）
3）沃尔夫：为无政府主义辩（无政府主义）
4）洛克：被制约的政府自然法论（自然法与自然权力）
5）米尔：被制约的政府实用主义论（民主与自由主义）
6）恩格斯：社会主义从空想到科学的发展（共产主义）
附录：编者向二十一届世界哲学大会提交的论文：中国哲学教学改革所面临的主要问题