为了适应社会主义市场经济体制的要求，进一步提高财经专业人员写作应用文的水平和能力，在总结多年教学实践经验的基础上编写了《财经应用文写作》。《财经应用文写作》的编写以理论够用、实训为主为原则，力求简明扼要地阐明其基本的写作规律，突出知识要点，使学生能够有的放矢地学，教师能够要言不烦地教。《财经应用文写作》的特点是内容丰富、实用性强、通俗易懂。
《财经应用文写作》既可作为职业学校财经专业的写作教材，也可作为财会行业人员的自学读本以及阅读、培训教材。

(2)针对性：财经应用文是就财经业务活动中的某一事件、情况或问题而行使的公务文件，具有鲜明而具体的对象。例如，信写给谁、报告呈送给谁，即使是广告、启事也是针对有关的对象，只不过对象的范围大而已。
(3)时效性：财经应用文是为了办理公务、解决实际问题而作的，公务办完了，问题解决了，与之有关的文件也就完成了自身的任务，被整理归档，变成了档案。因此，文件必须写得及时、发得迅速，按时间办理。如果错过了时机，文件就失去了现实效用，所以它具有很强的时效性。
(4)程序性：所谓程序性是指财经应用文的写作有其特定的惯用格式、行文规则和程序。财经应用文的格式，有的是长期以来约定俗成、相沿成习的，有的是由**、有关部门统一制定的。每一种应用文用什么格式和体例写，都有严格的要求，不能随意变化。同时，��经应用文在行文过程中，从撰稿发文直至收文归档，都有严格的规则和程序。
(5)平实性：文学作品以情感人，语言要求生动、形象、含蓄、委婉。而财经应用文重在实用，所以语言表达也是从务实着手，追求朴实、庄重、简明、准确。
财经是经济活动的重要领域。随着知识经济时代的到来，人们在处理解决财经方面的事务、沟通有关财经信息时越来越频繁地用到财经应用文。写作财经应用文已成为从事财经及管理工作岗位的人员**的基本能力之一，财经应用文写作日益显示出其重要的实用性。
《财经应用文写作》是职业学校财经专业开设的一门基础课，具有实践性强、实用性突出的特点，它对于培养学生从事财经工作所**的应用写作能力有着重要作用。为了适应社会主义市场经济体制的要求，进一步提高财经专业学生写作应用文的水平和能力，我们在总结多年教学实践经验的基础上编写了本书。
本书共分五章，包括财经应用文写作基础知识、常用事务文书写作、常用经济事务文书写作、常用经济类专业文书写作和常用公务文书写作。在本书的每一章节中都设置有明确的“学习目标”、直观清晰的“知识模块结构图”、为学生提供借鉴和模仿的“案例导入”、概述知识要点的“相关知识点介绍”、为学有余力的学生提供知识平台的“知识链接”、启发学生创造性的“小技巧”、归纳要点的“小节”、针对技能训练的“课外活动建议”以及拓宽视野的“知识拓展”等。作为职业学校财经类专业开设的一门基础课，本课程的教学原则是以写作知识为指导，以案例为借鉴，以训练为手段，以提高学生独立写作能力为目的；讲练结合，把知识、例文、训练结合起来，把一般文体写作的共性和财经应用文体写作的个性结合起来，使之融为一体；把训练作为教学的**，加强写作实践活动，有计划、有目的地进行写作训练，切实有效地提高学生的财经应用文写作能力和语文素质。
应用文不同于一般文章的写作特点就在于它有规定的、要求写作者必须遵守的固定格式，这种格式就是其写作基本规律的一种表现。本书在介绍每一个文种时，都力求简明扼要地阐明其基本的写作规律，突出知识要点，使学生能够有的放矢地学，教师能够要言不烦地教。

前言
**章财经应用文写作基础知识
**节财经应用文概述
第二节财经应用文写作概述
第二章常用事务文书写作
**节书信
第二节条据
第三节启事
第四节声明
第五节计划
第六节总结
第三章常用经济事务文书写作
**节商品广告
第二节说明书
第三节商业企业简介
第四节请柬
第五节聘书
第六节经济消患
第七节市场调查
第八节预测报告
第九节意向书
第十节协议书
第十一节经济合同
第四章常用经济类专业文书写作
**节财务分析报告
第二节经济活动分析报告
第三节纳税检查报告
第四节验资报告
第五节资信证明书
第六节审计报告
第七节贷款申请书
第八节催款书
第五章常用公务文书写作
**节公文概述
第二节公告和通知
第三节通知
第四节通报
第五节报告
第六节请示
第七节批复
第八节函
第九节会议纪要
附录
附录A 《**行政机关公文格式》
附录B 《国务院公文主题词表》
附录C 财经应用文常用词语汇释
附录D 《校对符号及其用法》
参考文献

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