《2009年教育学考研模拟试题》本着夯实基础的原则，严格依据教育部考试**编写的《2009年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》精心编写而成，其中亦有少量能力提高题目。下面我们先分析一下2009年考纲的具体变化。
从整体上来说，经过2007年、2008年两年的实践与修订，教育学专业基础综合考试大纲所体现的知识点已经得到专家的认可，趋于稳定，但稍有变化。
在试卷内容结构上，2009年新大纲更具科学性。新大纲中，必答题部分总分值与2008年一样，仍然是270分，但是教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法四部分内容所占分值均由2008年的100分、100分、40分、30分变为约100分、约100分、约40分、约30分，这一“约”字体现出更强的科学性。必选题部分无变化。
在题型结构上，2009年新大纲与2008大纲一样，分为单项选择题、辨析题、简答题、分析论述题四部分。单项选择题与分析论述题没有变化，但是辨析题与简答题两部分的分值发生了变化，辨析题分值上升，简答题分值下降。2008年辨析题为3小题，每小题10分，共30分；2009年辨析题虽然还是3小题，但是每

前言
2009年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试模拟试题（一）
解析及参考答案（一）
2009年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试模拟试题（二）
解析及参考答案（二）
2009年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试模拟试题（三）
解析及参考答案（三）
2009年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试模拟试题（四）
解析及参考答案（四）
2009年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试模拟试题（五）
解析及参考答案（五）
2009年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试模拟试题（六）
解析及参考答案（六）
2009年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试模拟试题（七）
解析及参考答案（七）
2009年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试模拟试题（八）
解析及参考答案（八）
2009年全国硕士研究生人学统一考试教育学专业基础综合考试模拟试题（九）
解析及参考答案（九）
2009年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试模拟试题（十）
解析及参考答案（十）

严格按照2009年大纲样题的题型结构与知识点分布进行编写，试题难题中，创造***的模拟效果，全面反映2009年的*新命题趋势，详尽的试题解析使您能准确评估模拟情况。