本课程的内容包括精神科护理学的基本知识与常见异常精神活动的护理两部分。精神科护理学的基础知识主要包括精神科护理的基本概念；异常精神活动的病因与典型症状；精神科护理的特殊内容、基本要求与基本技能；异常精神活动患者的评估与诊断；心理咨询与异常精神活动常用的**与护理。常见异常活动的护理内容主要包括情感活动异常、心身疾病、器质性精神疾病、思维活动异常、物质滥用、人格与行为异常、特殊症状患者与群体患者的护理及社区精神卫生护理，其任务是培养学生对人类异常精神活动现象有一个深入的了解。当护士在临床、社区、社会中遇到异常精神活动的个人或群体时能正确、客观地认识，并能初步运用护理程序，对护理对象进行整体护理，维护其利益与尊严。

**章 绪论
**节 精神科护理学的基本概念
第二节 精神科护理简史与发展趋势
第三节 精神科护理学在现代医学中的地位及其他学科的关系
第二章 异常精神活动的病因与典型症状
**节 引起异常精神活动的主要因素
第二节 异常精神活动常见的典型症状
第三章 精神科护理的基本内容、基本要求与基本技能
**节 精神科护理的基本内容
第二节 精神科护理的基本要求
第三节 **性关系与**性沟通
第四章 异常精神活动患者的评估
**节 护理评估
第二节 护理诊断
第五章 心理咨询与异常精神活动的常用**、护理
**节 心理咨询
第二节 心理**
第三节 行为**
第四节 环境、团体**、社交技巧训练概述
第五节 异常精神活动的**与电痉挛**
第六章 情感活动异常患者的护理
**节 情感活动异常的概述
第二节 焦虑
第三节 恐惧
第四节 愤怒
第五节 悲哀
第六节 抑郁
第七节 躁狂
第八节 淡漠
第七章 心身疾病患者的护理
第八章 器质性精神疾病患者的护理
第九章 思维活动异常患者的护理
第十章 物质滥用患者的护理
第十一章 人格与行为异常患者的护理
第十二章 特殊症状患者和群体患者的护理
第十三章 社区精神卫生护理
附录一 《中国精神疾病人类》（CCMD－2-R）
附录二 《国际疾病分类》第10版（ICD－10）精神与行为障碍
附录三 128项护理诊断一览表
附录四 《精神科护理学》教学大纲