**战斗群 分类作文
**冲击波 写人
同学们生活中会接触很多人,特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳,有的懒惰:有的处处为别人,有的时时为自己;有的铺张浪费,有的俭省节约……将身边不同类型的人用文字真实地记录下来,就是写人的作文。写人的作文应从以下四个方面注意把握:
一、抓住典型不放
人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住*能表现人物品质的典型特征来写。*能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物,就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例,看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。
俗话说:“一滴水可以折射出整个太阳的光辉。”通过一件典型的事写人,是“写人”作文的基本要素之一。没有典型事例,文章就平淡无奇,“写人”就失去了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理,所以,同学们塑造典型时一定要结合生活实际,不能无中生有,捕风捉影。
二、言与行中见个性
“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,选择有代表性的-语句,来刻画他的内心世界,表现他的个性和思想。语言要符合人物的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要,千万不可凭想象“张言李腔”。
除语言外,人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择*准确、*恰当的词语。
三、表里如一才是真
用真情真言写人,首要的就是“真”。要把人写真,就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外,有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样,就可以表里如一地刻画出人物的品格。
我们读过的文章中,经常见到这样一类话:“我想……”,“他在心里盘算着……”“老师的话又在我耳边响起”,“我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是属于人物内心世界的描写。有了心理描写,作文就显得生动起来。
四、千人一面不可取
写人,常常要描写他的外貌。外貌的内容很广,如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌,才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。
描写人物的外貌,要抓住*突出、给人印象*深刻的特征。有些同学写人时缺乏真情实感,把别人写过的东西搬过来便用。描写人的外貌往往千人一面,什么“圆圆的脸蛋,水汪汪的眼睛,乌黑的头发”,不管男女老少都一样。同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”,就会发现,世界上没有两个外貌相同的人。外貌描写要因人而异,“千人一面”让人乏味。
人的外貌各不相同,作文千万不能像列流水账,一样不少,从头写到脚。实际上,“这一个”之所以不同于“那一个”,往往只体现在某一个或几个主要的特征中。眉毛胡子一把抓,外表写得很全,实际是湮灭了主要特征,并未达到应有的目的,所以,写人外貌时,一定要围绕文章主题的需要,抓住特征,善于取舍。
一 我的风采
妈妈的“五”个女儿
我妈妈有五个女儿,她们各有各的特点,如果你想认识她们,那就听我来介绍吧!
乖巧的老大
这个���儿很有老大的风范,是大家的好榜样。她非常有孝心,有好吃的东西总是先请奶奶或爸爸妈妈品尝。看到妈妈工作**很辛苦,她就给妈妈倒开水,拿拖鞋,为妈妈捶背、按摩,甚至还为妈妈洗过脚呢!有**,妈妈牙疼,她赶紧端了一盆热气腾腾的盐水,把毛巾放进热水里浸泡,然后给妈妈敷脸。
捣蛋的老二
老二*调皮,是个捣蛋鬼。对什么都好奇,玩具和文具常常被她拆得支离破碎。
那天她看到妈妈买同一瓶润肤露,就想闻闻香不香,结果瓶子从她手里掉到地上,碎成了一片片小玻璃。妈妈望着洒了一地的润肤露,气得在老二的屁股上狠狠拍了两巴掌。可老二没过几天就忘了痛,继续捣蛋。
傻傻的老三
老三*爱说傻话,常把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。
有**,家里停电,看不成电视,爸爸妈妈都不高兴,只有老三开心地说:“没关系没关系!我们可以上网看动画片!”看到爸爸妈妈笑得东倒两歪,老三不好意思地说:“那就请雷公公和电婆婆快出来打雷闪电,给我们送电吧!”
粗心的老四
南于粗心大意,老四常把字读错,闹出了不少笑话。比如,她感冒了,妈妈给她买回一包小柴胡颗粒,她却对妈妈说:“你给我买了小柴胡颗拉呀!”妈妈带着老四逛街,老四看到计划生育宣传标语,大声念道:“虫(独)生子女光荣!”妈妈差点当场晕倒!
勇敢的老五
小五的勇敢是出了名的,每次生病打针,她从不怕痛,不是勇敢地伸出胳膊,就是毫不犹豫地撅起小屁股。那次,妈妈带四岁的小五去游乐同玩。在儿童游泳池游泳时,别的小朋友不敢下水,只有小五爬上滑梯,“哧溜”一下滑了下来,“扑通”一声跌进了水里。小五呛了几口水,被大哥哥捞上来时全身直打哆嗦,大家都以为她再也不敢下水了,谁知没过两分钟,小五就对妈妈说:“拜拜!我要下水去喽!”
看到这里,你会不会觉得我妈妈有五个女儿很难管呀?哈哈,告诉你吧,她们只有一个名字,那就是唐眺!嘻嘻,现在你明白了吧?妈妈只有我这一个独生女儿哟!
我是谁
我到底是怎样一个人呢?
我似乎不足很了解自己,于是我就去问同桌,她是我的“死党”,平时两个人经常“疯”在一起,她应该*了解我了。不料,她瞪着双美丽的大眼睛,足足看了我20秒。我被她看得浑身不舒服了,心想:唉,还是贴心姐妹呢,她也不了解我。
终于,“死党”开金口了:“你嘛,外表长得文文静静的,看起来斯斯文文,可以说是个小美女,哈哈。”瞧她那认真的模样,我心里有了一丝安慰。
“不过,你的性格更像男生。”她接着说。
“什么?”
“别急,你看,就是这样急性子吧?你做事雷厉风行,果断麻利、乐于助人,不肯服输。*要紧的优点就是整天笑呵呵的,好像从没有烦恼,你是快乐天使……”
听了她的话,我咯咯地笑出声来。我转过身,心想:我真是她说的那样吗?
我爱“管闲事”、爱出风头,有时还会做白日梦,总是梦想自己是世界上**漂亮的女孩子……
“得了,大美女,又在做美梦了吧?告诉你,不管你是怎样的人,我都会喜欢你的。”
是的,我就是我,尽管我还没有完全看清自己。但是,我可以向大家保证:和我做朋友,你**不会后悔。如果你想认识我,那就快快拿起你的笔,给我写信吧!
趣谈吾名
“一种东西,总是别人来说它,却终身离不开。”请问这是什么?答对了,那就是姓名。本人今天就要来谈谈自己的姓名,与**诗人张继同姓,名涔涔。
在一个寒冷的冬天,一个可爱的小女孩降生了,那就是我。为了给我取一个好听的名字,老爸又是找人算命,又是查字典。算命人说我命中缺水,听了这话,老爸同到房间,翻开那本大字典,说:“就叫‘涔涔’吧!”涔涔?这名字怎么听着有点怪怪的,不过一听就知道是女孩,而且整个南通市很难有重名,哈哈哈……这个名字挺好。
可是,上小学了,在学校我动不动就哭。在家里,我被老妈批评,也哭。老妈生气地说:“不准哭了!”我非但没停,还气冲冲地拿出字典,挺有理地说:“555……我就哭,谁叫你们帮我取名为‘涔涔’的?你们自己翻字典第45页,‘涔涔’就是流眼泪的样子,我不哭谁哭?555……”妈妈被我说得哭笑不得。
从那时起,我便很想改名,改成“张佳霖”如何?“佳”字是好的意思,“霖”——甘霖,很柔和。怎么样?这个名字也还不错吧?
现代社会可离不开电脑、网络。所以我还得给自己取个网名,“华美年华”怎样?至于笔名吧,那要来点深沉的,叫“林斯”好了,树林里初升的太阳,我对这个笔名太满意了。
至于什么别名、雅号嘛……各位,你们有什么高见?一定要说给我听啊!
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