本套《蒙台梭利教育实践中国》系列丛书有着完整的构思，介绍了蒙台梭利教育的基本原理，更介绍了蒙台梭利教育在我国幼儿园中的应用，及在各年龄段全程的使用有着哪些创意和成效。全书由三个部分组成：**部分，蒙台梭利教育原理、蒙台梭利3-6岁教育及在我国幼儿园中的运用；第二部分，蒙台梭利0-3岁教育、蒙台梭利幼儿艺术教育及科学教育；第三部分，蒙台梭利小学教育。各部分统一组合，蒙台梭利教育的基本原理统领全书。蒙台梭利0-3岁的教育，在我国尚属起步阶段，实践和创意均有不足；蒙台梭利3-6岁的教育在幼儿园中补充广泛地应用，有着一定的经验、体会和创意，但还有待继续充实与发展；蒙台梭利小学的教育则为初次介绍，有待研究和实践。丛书的各部分相对独立，可供不同年龄段使用，但均应以蒙台梭利理念为指导，离开蒙台梭利理念的教具操作和教学法，都将失去其应有的价值。
《蒙台梭利幼儿日常生活练习》是《蒙台梭利教育实践中国》的一个重要组成部分。
蒙台梭利是近代世界教育史上*具有影响力的儿童教育家，她以对儿童的真挚热爱与关心的态度亲自观察、了解、研究大量的儿童，以科学的精神探索与发现了儿童在不同时期的身心内在秘密与成长的规

**章 蒙台梭利幼儿日常生活练习理论概述
**节 蒙台梭利幼儿日常生活练习的必要性
第二节 幼儿园日常生活练习设备建立的原则
第三节 教师的注意事项
第四节 幼儿日常生活练习的内容
第五节 线上步行练习
第二章 蒙台梭利幼儿日常生活练习实践案例
**节 基本动作
走（步行）
站立
坐
跑
跳
攀登
钻爬
投掷
悬垂
滑滑梯
跳床
荡秋千
我国民间几种大运动量的游戏
拿
舀
五指抓
三指抓
穿
折叠
拧
剪
贴
用水的动作
切
按
旋转
擦
编织
缝
第二节 自我服务
第三节 照顾环境与他人服务
第四节 文明礼貌的行为习惯
附录1 中国早教网蒙台梭利教育**简介
附录2 蒙台梭利教具图