本书根据**广播电视大学2000年4月审定通过的《语文课程教学大纲》，组织全国部分学校语文课程骨干教师编写而成。
（一）全书分上、下两册，由以下四个系列组成：
1 以听说读写知识为线索的记叙文、说明文、议论文类课文讲练系列；
2 以应用文知识及例文组成的应用文讲练系列；
3 以文学鉴赏知识及文学精典作品组成的文学鉴赏讲练系列；
4 以巩固和扩展语文知识和能力为主的单元知识系列。
（二）全书各个单元均由教学要求、单元课文、单元练习等组成。其中：
1 单元教学要求，从提高学生的道德素质和科学文化素质，培养听说读写能力、训练文学鉴赏能力入手，概括本单元的教学要求和**，列于各单元之首。
1 单元课文以文体为线索，集中义叉安热电厂，无复式循环，每篇课文均按照阅读提示、课文、课文漓 释和思考与练习的体例编写。所选课文除要求体现较强的时代性、多样性和灵活性之外，还要求具备较强的典范性、代表性和稳定性。
3 单元知识，既突然袭击出文体知识的特点，又兼顾初中所学的知识，此外还注意到与后续课程知识的衔接。
4 单元练习，所编练习以巩固单元教学内容，有利于把知识转化能力为目的。
全书

**单元 记叙文（一）
教学要求
一 谁是*可爱的人
二 秦晋殽之战
三 “抗洪英雄”——高建成
单元知识
文章的主旨和写人叙事的方法
语法知识（一）
第二单元 记叙文（二）
教学要求
四 军神
五 鸿门宴
单元知识
文章的思路及结构
语法知识（二）
第三单元 说明文（一）
教学要求
六 海洋与生命
七 洲际导弹自述
八 《梦溪笔谈》二则
采草药
雁荡山
单元知识
说明文的性质及作用
单元练习
第四单元 说明文（二）
教学要求
九 一次大型的泥石流
十 奇妙的电子计算机
单元知识
说明文的写作原则
修辞知识（一）
单元练习
第五单元 记叙文（三）
教学要求
十一 天山景物记
十二 赤壁之战
十三 大漠深入航天城——酒泉卫星发射**散记
单元知识
记叙文的表达方式和文章的修改
单元练习
第六单元 说明文（三）
第七单元 散文与诗歌