1．写作时考虑不同的目的和对象。
2．写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
3．多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
4．根据表达的**，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像，丰富表达的内容。
5．写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。
6．能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。
7．有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
8．养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。
9．能正确使用常用的标点符号。
10．作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字。

一、怎样切合题意
探究导航
佳作引路
香茗
上海的活力感染着我
精彩三笑
一次不同寻常的考试
我终于战胜了困难
有家真好
给妈妈一个吻
雨天，我想起了……
如何生命可以轮回
温暖
爸爸，我在您的书中成长
蜜蜂给予的启示
七彩练兵场
语
快乐加油站
白居易，居住不易
二、怎样**突出
探究导航
佳作引导
香雪·红梅
代沟
合作
迷失的家园
我与电脑
我终于战胜了自我
明天
人生处处有考场
蝴蝶泪
冲浪的启示
开卷有益
七彩练兵场
心灵的距离
快乐加油站
吴敬梓冬夜“暖足”
三、怎样内容充实
四、怎样感情真挚
五、怎样结构严谨
六、怎样语言生动