《青少年学生**教育读本》针对青少年学生在学习和生活中遇到的**问题，从人身**、交通**、消防**、毒品预防、文化娱乐和网络**、**用电、特种设备使用、传染病预防与食品卫生**、心理健康教育、体育健身**等方面介绍了相关知识，并结合典型案例分析，引导学生加深对危险的认识，树立**意识，规范自身的行为，保障自身的**。
《青少年学生**教育读本》可作为中小学学生、中等职业学校学生的**教育教材。

十一、如何与入室盗窃与抢劫的罪犯分子作斗争 入室盗窃、抢劫同街头盗窃、抢劫相比具有隐蔽性，因此更容易造成受害人较大的财务损失，甚至对其生命**构成直接威胁。
(1)夜间遭遇入室盗窃，应沉着应对，能力许可时可将犯罪嫌疑人制伏，或报警求助。千万不能一时冲动，造成不必要的人身伤害。
(2)家中无人时遭遇盗窃，发现后应及时报警，不要翻动现场。
(3)遭遇入室抢劫，受害人应放弃财物，以确保人身**。
(4)遭遇入室抢劫，应尽量与犯罪嫌疑人周旋，找时机脱身；尽量记住犯罪嫌疑人的人数、体貌特征、所持何种凶器等情况，待处于**状态时，尽快报警。
十二、如何防止被不法分子绑架
随着社会的发展，各种滋生的社会危险也与日俱增。青少年可能面临的犯罪行为有许多种，但其中*为典型和严重的一种就是绑架。在生命教育和法律教育不完善、自我保护意识不强、警惕性不高的情况下，青少年更容易成为不法分子的目标。防止被不法分子绑架主要要注意如下几点。
(1)不讲排场，不比阔气，不追求高消费。有的同学骑**车，穿**服装，身上经常揣有上百元甚至上千元的现金；有的甚至打肿脸充胖子，花起钱来大手大脚；有的特别愿意在同学面前或人多的地方炫耀自己的富有、气派。正是同学的这种行为引起了不法分子的注意，由此导致绑架的发生。
(2)不穿奇装异服，不佩戴贵重饰品。有些同学喜欢追求时髦，为表现自己而穿一些格外招人眼目的奇装异服，留奇特异样的发型，实际上这些做法都容易引起坏人的特别注意，带来不**因素。所有的孩子，无论男生女生，都不宜佩戴金银饰品及其他贵重饰物，以免被不法分子盯上，给自己的生命**带来危险。
(3)不在外谈论家庭情况。有些争强好胜的孩子喜欢在外边向同学炫耀自己爸爸妈妈的工作情况。如果被坏人盯住，就可能成为被绑架的对象。
(4)应拒绝与陌生人同行，平时牢记家中、学校、亲友的地址和电话，遇到紧急情况可以打电话求助。万一被绑架，要弄清自己所在的位置以及对方要达到什么目的。在适当的时候可以告诉对方自己是未成年人，受法律保护，以法律和道德的威力震慑对方。
(5)如果你爸爸妈妈是在**执法机关工作，由于他们必须秉公执法，打击不法分子的犯罪行为，所以更加可能招致某些亡命之徒的记恨。那些犯罪分子无法从正面接触和报复执法者本人，便会设法对其家庭成员下毒手。具有这样家庭背景的孩子应该特别注意：无
…… 青少年学生的**教育工作，关系到亿万孩子的健康成长，不仅为学生家庭和社会各界所关注，更为党**、国务院所心想情系，但这是一项系统工程，需要社会方方面面的密切配合与协作。近年来，随着“科学发展观、以人为本、构建和谐社会”理念的逐步深化，社会对**工作的重视程度不断提高。构建“**、和谐、健康、文明”的教书育人环境，是时代��要求，是构建和谐社会的要求。
2005年11月，教育部周济部长在教育部、****生产监督管理总局联合召开的全国中小学**和管理工作会议上强调：“尽*大的努力，确保广大中小学生的生命**”。周济部长的讲话，深刻地说明了青少年学生**教育的重要性。
青少年学生由于年龄小、生活经验不足，对活动中可能发生的危险估计不足，缺乏自我保护意识。大量事实告诉我们，许多危险都具有或多或少的人为因素，特别是青少年学生的**意识淡薄和不良的生活习惯，是造成意外的重要源头之一。因此，必须把**教育贯穿到学生的日常学习和生活的点滴之中，让学生真正懂得**的重要所在。
目前，青少年学生的**教育工作依旧存在不少问题，比如城乡学校**教育工作状况不平衡；一些学校基础设施较差，**教育工作较为薄弱；一些地方对学校**隐患的排查不全面、不深入，监管不及时、不细致，整改不积极、不到位；有些学校对学生的**教育工作开展不够扎实、深入；青少年学生的**意识亟待增强等。当然，做好青少年学生的**教育工作，绝非朝夕之功，一时之事，而是一项长期的教育战略所要求的系统的社会工程，既需要脚踏实地、埋头苦干，也需要不断进行观念更新和制度创新。《青少年学生**教育读本》正是从观念更新和制度创新等方面系统地对学校的**管理与心理健康教育工作进行指导和总结，凝聚了一线教育工作者的经验和教训。我相信，这本书的出版将为开展学校**管理与心理健康教育工作提供又一理论基础和实践依据。
本书的成功出版，得到了不少中小学教育管理专家、学者的大力支持，也得到了广大兄弟学校、同仁的热情帮助；在此表示衷心的感谢!
(3)要有足够的信心和犯罪分子软磨硬泡，以便拖延时间，同时利用顽强的意志和犯罪分子斗争到底。

**章 人身**教育 1
**节 人身**的法律法规摘要 1
第二节 校园**防范知识 9
第三节 家庭生活**知识 16
第四节 社会生活**防范知识 21
第五节 户外活动**知识 28
第六节 面对自然灾害时的自救知识 33
第七节 女生**的自我防护知识 36
第八节 学校**应急程序 38
第九节 典型案例分析 43
思考题 45

第二章 中学生交通**教育 46
**节 《中华人民共和国道路交通**法》选摘 46
第二节 交通**常识 47
第三节 交通事故处理常识 53
第四节 交通典型案例分析 57
思考题 57

第三章 消防**教育 59
**节 《中华人民共和国消防法》选摘 59
第二节 如何预防火灾 60
第三节 发生火情的处理方法 62
第四节 发生火灾的自救 65
第五节 典型案例分析 68
思考题 69

第四章 远离毒品教育 70
**节 吸烟、酗酒对健康的影响 70
第二节 禁毒的相关法律法规 72
第三节 有关毒品的基本常识 76
第四节 青少年吸毒的原因 78
第五节 毒品的危害 79
第六节 青少年如何远离毒品 81
第七节 典型案例分析 82
思考题 84

第五章 文化娱乐与网络**教育 90
**节 文化娱乐与网络**法律法规摘要 90
第二节 文化娱乐与网络**教育知识 93
第三节 青少年与网络 96
第四节 青少年**上网的方法 98
第五节 让青少年远离“电子毒品” 99
第六节 中小学女生小心网上陷阱 100
第七节 中学生沉迷网络的危害及预防对策 101
第八节 典型案例分析 104
思考题 105

第六章 用电**教育 107
**节 **用电 107
第二节 电气消防 108
第三节 触电急救 110
第四节 **用电教育 112
第五节 **用电案例 113
思考题 116

第七章 特种设备**教育 117
**节 《特种设备**监察条例》选摘 117
第二节 特种设备**基础知识 117
第三节 典型案例 121
思考题 123

第八章 传染病预防与食品卫生**教育 124
**节 艾滋病预防知识教育 124
第二节 常见传染病与自我预防知识 125
第三节 如何科学保护牙齿 129
第四节 生活健康小常识 129
第五节 如何预防禽流感 131
第六节 食品**教育 132
思考题 137

第九章 心理健康教育 143
**节 人生路上友相伴——学会交往 143
第二节 世上没有救世主——学会自助 152
第三节 成长烦恼知多少——情绪的自我调适 154
第十章 体育运动中常见运动损伤的预防与处理 157
**节 体育运动损伤的原因及处理方法 157
第二节 在体育运动中常见的生理反应 163
第三节 运动性疾病的** 165
第四节 典型案例分析 166
思考题 168
参考文献 169
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