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Excel Word与数学教学(附光盘)/高中数学新课程丛书(高中数学新课程丛书)(附光盘一张)
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Excel Word与数学教学(附光盘)/高中数学新课程丛书(高中数学新课程丛书)(附光盘一张)

  • 作者:徐稼红
  • 出版社:江苏教育出版社
  • ISBN:9787534374494
  • 出版日期:2006年01月01日
  • 页数:228
  • 定价:¥25.00
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    内容提要
    酝酿本书已有多年,一直希望能与大家一起分享作者几年来运用Excel和Word于中学数学的一些成果和经验。出版本书主要有两个目的:一是将Excel用于中学数学的教与学,提供计算机与数学课程整合的新途径;二是提高广大师生运用Word快速录入公式和熟练、正确地画图的能力。
    Excel可以方便地作出各种函数图象,包括演示动态函数图象或几何图形,也可以分析、处理数据,还具有强大的计算功能(如解方程、求*值等),而VBA则为发挥使用者的想像力和创造力提供了极好的平台。Excel也是开展数学建模、数学探究活动的理想计算工具,适用于不同年级、不同层次的师生使用。
    文章节选


    酝酿本书已有多年,一直希望能与大家一起分享作者几年来运用Excel和Word于中学数学的一些成果和经验。出版本书主要有两个目的:一是将Excel用于中学数学的教与学,提供计算机与数学课程整合的新途径;二是提高广大师生运用Word快速录入公式和熟练、正确地画图的能力。
    Excel可以方便地作出各种函数图象,包括演示动态函数图象或几何图形,也可以分析、处理数据,还具有强大的计算功能(如解方程、求*值等),而VBA则为发挥使用者的想像力和创造力提供了极好的平台。Excel也是开展数学建模、数学探究活动的理想计算工具,适用于不同年级、不同层次的师生使用。
    Word中的“公式域”(非“公式编辑器”)具有像录入文字一样快速有效地建立数学公式的功能,能够像编辑文字一样编辑修改数学公式。本书提供了运用公式域建立数学公式的具体操作方法。另外,作者将多年来总结的Word画图的方法与技巧介绍给大家,以期提高读者正确自如地绘制各种数学图形的水平。
    目录
    第1章 Excel在常规数学教学中的应用
    1.1Excel用于数学教学的优点/1
    1.2静态作图广2
    1.2.1用Excel绘制函数图象的基本方法和技巧/2
    1.2.2多个函数图象的绘制/7
    1.2.3分段函数的图象/10
    1.2.4参数方程、极坐标方程表示的曲线/13
    1.3动态作图/16
    1.3.1基本原理/16
    1.3.2函数图象的基本变换/20
    1.3.3动态函数图象典型案例/24
    1.3.4平面图形的伸缩、平移和旋转/33
    1.3.5三维图形的旋转/38
    1.4解方程(组)/42
    1.4.1“拖动法”求方程的近似解/42
    1.4.2“单变量求解”解方程/43
    1.4.3“二分法”求方程的近似解/47
    1.4.4“迭代法”求方程的近似解/48
    1.4.5“规划求解”解方程组/50
    1.5求函数的*大(小)值/54
    1.5.1探求函数的*值/54
    1.5.2不等式的验证/56

    第2章 Excel与数学建模
    2.1财务函数——经济生活模型/58
    2.1.1分期付款模型/58
    2.1.2投资收益率模型/6l
    2.1.3案例剖析
    ——“等额本息还款”与“等额本金还款”/63
    2.2添加趋势线——数据拟合模型/65
    2.2.1回归直线模型/65
    2.2.2指数、对数、乘幂和多项式函数模型/67
    2.2.3案例剖析——人口模型/71
    2.3规划求解——线性规划模型/73
    2.3.1二元线性规划/73
    2.3.2整数线性规划/75
    2.3.30—1规划/77
    2.3.4案例剖析——合理下料问题/79
    2.4随机函数——随机模拟/81
    2.4.1工作表随机函数/81
    2.4.2随机数发生器/82
    2.4.3运用。ExcelVBA进行随机模拟/84
    2.4.4案例剖析——丌的近似计算/91

    第3章 ExcelVBA与算法学习
    3.1算法/95
    3.1.1算法的含义及特性/95
    3.1.2算法的描述与三种基本结构/97
    3.2ExcelVBA基本语句/100
    3.2.1赋值语句/100
    3.2.2输入、输出语句/101
    3.2.3条件语句/103
    3.2.4循环语句/108
    3.3教学案例/113
    3.3.1秦九韶算法/113
    3.3.2素数的判定/114
    3.3.3*大公约数/116
    3.3.4冒泡法排序/117
    3.3.5数列的递推/119
    3.3.6进位制问题/120
    3.4数学探究/123
    3.4.1自定义函数/123
    3.4.2求解一元二次不等式/125
    3.4.3迭代法求方程的近似解/128
    3.4.4花数、完全数、亲和数/132

    第4章 Word排版的方法与技巧
    4.1使用“公式域”编辑公式/137
    4.:1.I使用“公式域”录入公式的优点/137
    4.1.2“公式域”的插入与编辑/138
    4.1.3特殊格式编辑示例/:146
    4.1.4“公式域”与“公式编辑器”/151
    4.2运用“绘图”工具绘制数学图形/155
    4.2.1Wor?d作图的优点/155
    4.2.2准备工作/157
    4.2.3对齐与分布/。163
    4.2.4绘制圆弧/:166
    4.2.5多边形工具运用技巧,/168
    4.2.6比例与变换/172
    4.2.7绘制曲线/174
    4.2.8字母或数字的标注/180
    4.2.9Worel画图案例/183
    4.2.10几何画板与Word画图/189
    4.3快速插入公式或图形的方法/192
    4.3.1用自动图文集收藏公式或图形/192
    4.3.2个性化工具栏/195
    4.4制作“小插件”/197
    4.4.1宏的录制与编辑/197
    4.4.2创建窗体/204
    4.4.3“小插件”的导出与安装/206
    4.5数学论文排版要点/208
    4.5.1字体设置/208
    4.5.2正体与斜体/209
    4.5.3标点符号/210
    4.5.4特殊符号/211
    4.5.5Worcl排版常用快捷键/212

    第5章 用Word制作演示课件
    5.1用Word制作演示课件的优点/214
    5.2设计思路/215
    5.2.1页面与背景设置/215
    5.2.2文字、公式与图形的处理/216
    5.2.3页面跳转与超链接/218
    5.3特殊效果的制作/220
    5.3.1隐藏与显示/220
    5.3.2动画制作/224
    附录光盘内容及使用说明/228

    ……

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