全书以职业岗位分析和职业活动的工作过程作为教学内容体系构建的参照系,按照实际工作过程的职业工作顺序,安排训练项目,以从业中实际应用的经验和策略的习得为主,以适度够用的概念和原理为辅,组织优化教学内容。**章介绍室内设计资讯;第二章为工作过程一:与客户洽谈沟通;第三章为工作过程二:资料收集与现场勘测;第四章为工作过程三:方案初步设计;第五章**讲授室内设计基础与内容:第六章为工作过程四:深化设 计与设计跟踪。 本课程于2007年被教育部评为**级精品课程,书中附有以工作过程为导向的课程整体教学设计方案,对教师从课本到课堂的教学设计有很强的启发、引导作用。