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个性写作:智慧地表达智慧
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个性写作:智慧地表达智慧

  • 作者:闻武权
  • 出版社:西南师范大学出版社
  • ISBN:9787562130857
  • 出版日期:2004年10月01日
  • 页数:146
  • 定价:¥14.00
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    内容提要
    《课堂内外》是以“实施素质教育,传播科学知识,培养创新能力,注重全面发展”为办刊宗旨,注重知识性、实用性和可读性的全国**期刊。

    《课堂内外》系列期刊是我国发行量*大的**青少年科普期刊,它以其高品质赢得了广大读者的尊敬和厚爱,具有强大的市场影响力和品牌号召力。发行量已连续五年保持30%以上的增长速度,读者遍及全国2300多个县(市)。讫今为止,《课堂内外》系列期刊共获得省以上各级奖励30余次,其中两次获得全国**科技期刊,1999年荣获重庆市首届“十佳期刊”奖,2001年蝉联重庆市第二届“十佳期刊”奖,2004年蝉联重庆市第三届“十佳期刊”奖。
    文章节选
    **章 主题个性化的智慧

    一、主题概述

    言者文之苗,意者文之根,表意载道是文章存在的首要理由。“文章*忌随人后”,写文章应当有自己的观点,哪怕只是一得之见,切忌鹦鹉学舌,人云亦云。写文章须有特立独行的思想或者深刻细腻的情感,也就是说写作的个性首先是主题的个性。

    文章主题个性化可体现在三个方面:其一,突破常规主题。大家都能说,但你说得更深刻、更透彻;大家都认可,但你不认可且有使人信服的材料。比如母爱,这是文章永恒的主题。母爱崇高、伟大,这是常规的;但母爱也有残酷的一面,自私的一面,虚假的一面。从这个角度立意,或许就深刻一些,卡夫卡《变形记》中的母亲形象就是这样,有创新性………
    目录
    前言 扬个性之帆以济文海

    **章 主��个性化的智慧

    第二章 结构个性化的智慧

    第三章 文体个性化的智慧

    第四章 语言个性化的智慧

    第五章 叙述视觉个性化的智慧

    第六章 描写个性化的智慧

    第七章 标题个性化的智慧

    第八章 开头个性化的智慧

    第九章 结尾个性化的智慧

    第十章 创造原理在个性写作中的运用

    后记

    与描述相符

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