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全科医学基础——面向21世纪课程教材
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全科医学基础——面向21世纪课程教材

  • 作者:王改兰
  • 出版社:北京大学医学出版社
  • ISBN:9787810710770
  • 出版日期:2000年08月01日
  • 页数:182
  • 定价:¥20.50
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    内容提要
    全科医学是一门综合性的新兴学科,随着医学模式的转变,**服务体系改革的深入,这门学科越来越被人们所重视。为了满足当前全科医学教育的需要,本书简明而概括地将全科医学的基本思想、基本理论和运作方法介绍给广大读者,内容通俗易懂,便于掌握,用于指导当前社区卫生服务工作的开展十分有益。本书不仅可作为全科医师培训教材,也是广大基层医务工作者适用的参考书。
    目录
    **章 全科医学产生的历史与科学性
    **节 医学发展的历史回顾
    第二节 全科医学产生的必然性
    第三节 全科**、全科医学及全科医生
    第二章 全科医师的态度、知识和技能
    **节 全科医师应有的态度
    第二节 全科医师应具备的知识与技能
    第三章 以病人为**的照顾
    **节 两种不同模式的照顾
    第二节 以病人为**的照顾
    第三节 全科医生的临床判断
    第四节 全科医生对病人的管理
    第四章 以家庭为单位的照顾
    **节 家庭的定义、结构和功能
    第二节 家庭生活周期、家庭危机和家庭资源
    第三节 家庭对健康和疾病的影响
    第四节 家庭评估及家庭照顾
    第五章 以社区为范围的照顾
    **节 社区医学概述
    第二节 影响社区人群健康的因素
    第三节 社区诊断与社区调查
    第四节 以社区为范围的服务
    第五节 区域卫生规划
    第六章 全科医生诊疗模式
    **节 全科医生对社区疾病的界定
    第二节 新的**模式在实践中的运用
    第三节 接诊技能、沟通技巧
    第七章 社区护理
    **节 社区护理的概念及内容
    第二�� 社区护理的理论指导及模式
    第三节 社区护理程序
    第四节 社区护理的方式及内容
    第五节 社区中的家庭访视及护理
    第六节 社区健康教育
    第八章 居民健康档案
    **节 建立居民健康档案的目的
    第二节 建立居民健康档案的原则
    第三节 居民健康档案的种类和内容
    第九章 全科医业中的科研**
    **节 流行病学和临床研究
    第二节 社区卫生服务研究
    第三节 行为学、心理学、社会学研究
    第四节 全科**知识范围研究
    第十章 全科医生培训
    **节 全科医学教育的变革
    第二节 全科医学教育的特设课程
    第三节 全科**的发展趋势

    与描述相符

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