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本书是与姚乾凯、梁富增、贾瑜、沈岩主编的《大学物理教程(上、下
册)》(郑州大学出版社，2007年出版)相配套的学习参考用书。章节顺序和
原教材(上、下册)相同，每一章包括基本要求、内容提要、基本题型、典
型例题和习题选解5个部分。基本要求是根据教育部教学指导委员会最新制
定的大学物理课程教学基本要求进行编写的；内容提要是对该章的基本概
念、原理、定律、公式及它们之间的相互联系的总结；基本题型是对该章
的具体物理问题进行分析和总结，使读者能够掌握物理题的解题思路和解
题方法；典型例题是以实例向读者介绍物理学的解题方法和技巧，拓宽学
生的解题思路；习题选解是各章部分习题的解答。
本书可供使用《大学物理教程(上、下册)》为教材的师生作为参考书
：对参加研究生考试的学生，本书也有很好的参考价值。

本书从理论和实践的结合上系统阐述了科学社会主义的创立和发展过程,深刻反思并总结了苏联解体、东欧剧变的原因和教训,重点阐述了马克思主义中国化的重大理论成果——毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观对科学社会主义理论的丰富与发展,深化了对社会历史发展规律、社会主义社会发展规律和中国特色社会主义发展规律的认识。本书体现了硕士研究生公共政治理论课教材的科学性、思想性、理论性、时代性、针对性、可读性和实效性。

本书是河南省教育厅社会科学研究与思想政治工作处组织编写的,供本省高等院校理工农医科各专业硕士研究生使用的教材。本教材坚持继承与创新、理论与实践、教学内容与教学对象相结合、相统一原则,充分体现联系科学技术发展的历史和现状,贯彻马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法,吸收相关领域的新观点和新方法,注重扩大学生的理论视野、启迪学生的思维、培养学生的创新精神、提高学生的思维和创新能力的教学宗旨和教学目标。主要内容包括:绪论;科学技术与自然观——科学技术与自然观的历史演变,科学技术与自然观的现代发展,可持续发展战略与科学发展观;科学观与科学方法论——科学的本质和结构,科学创造的一般过程,科学发展的模式和规律;技术观与技术方法论——技术的本质和结构,技术创造的一般过程,技术发展的模式和规律,技术创新和创新型国家建设;科学技术与社会——科学技术的社会建制和社会运行,科技发展战略...... 更多

本书是“十一五”高等学校通用教材(土木建筑类)系列教材之一,是按照全国非力学类结构力学及弹性力学课程教学指导委员会制定的《弹性力学课程教学基本要求》编写的。全书共分八章,内容包括:绪论,应力和应变,弹性力学平面问题的求解,直角坐标下求解平面问题,极坐标下求解平面问题,求解平面问题的有限元法,有限元法求解平面问题的高精度单元,大型有限元软件简介等。
本书具有概念清晰、内容简明、深入浅出、实用性强等特点,可满足目前少学时教学的需要。
本书可作为高等院校土木、水利及工程力学专业本科教材,也可供非力学类专业研究生、高等院校力学教师及相关工程技术人员参考。

本书主要内容包括：误差和分析数据的处理，重量分析法，滴定分析法，酸碱滴定法，非水滴定法，沉淀滴定法等。

本书是根据教育部《高等教育面向二十一世纪教学内容和课程体系改革计划》的精神编著的。全书分为经典力学、热学、电磁学、波动光学和近代物理学五大组成部分。该教程的推荐学时为90~130个学时。
本书可作为高等院校非物理类各专业的物理教材,也可作为函授教育、成人教育、职业教育等A-面的教材。此外,本书还可供物理类本、专科普通物理教学参考,也可供科研工作者及各类高校教师、学生参考。

免疫毒理学是一门研究外源物(化学性、物理性和生物性)对机体免疫系统的不良影响及其作用机制的学科。它是随着毒理学和免疫学的迅速发展和相互渗透而形成的边缘学科,是毒理学的重要分支。本书分为三个部分,第一部分为基础知识,主要介绍免疫毒理学的定义、研究范畴、国内外免疫毒理学发展简史和免疫毒理学研究者所需了解的免疫系统基础理论。第二部分属总论性质,这部分首先论述免疫毒性的四个方面——免疫抑制、免疫刺激、超敏反应和自身免疫的特点、发生机制和后果,从机制中引申出时间免疫毒理学,对免疫毒性的非临床评价和临床评价(包含流行病学调查)及其策略,并提出研究技术发展方向。第三部分属各论,主要论述发育免疫毒理学、野生动物免疫毒理学,以及化学因素的免疫毒性和生物与物理因素对免疫功能的影响,同时顾及基础营养成分和生物活性营养物质以及保健食品对免疫系统的有利影响。本书既有深入的理论内容,又有各个因素的全面描述,亦有具体的应用性的评价方法和方案,具有科学性、先进性、实用性。本书对于高等院校毒理学、环境科学、药物药理学的师生,以及从事公共卫生、卫生监督、食品和药品监督、兽医和环境科学工作者不失为一本有价值的参考书。

本教材是在《组织学与胚胎学》第二版的基础上,予以适当修订,其宗旨是使本教材适应我国当前高等医学院校教育发展趋势及本学科的新进展。
组织学属形态学范畴,是实践性很强的学科,实验课在教学过程中占很大比重,故本书在最后增加实验要点,这也使学生使用本书更加实用、方便和经济。实验课中的其他内容,如电镜照片、教学模型等,各校应根据教学资源自行设置。

医学法学是指研究医学法及其发展规律的一门法律科学,是法学的分支学科,具有明显的自然科学和社会科学交叉渗透的特点。本教材共分为十六章,包括医学法概述、法律责任和法律救济、疾病预防与控制的法律制度、医疗机构管理法律制度、医疗事故处理的法律制度、精神卫生法律制度等内容,适合各高等医学院校普通专科教育、成人专科教育、职业教育等专科层面的教学使用。

医学的任务是研究人体的生理现象和病理现象的规律,从而寻求防病治病的方法,保障人民的身体健康。人体的一切生理现象与病理现象都与体内代谢过程密切相关,而代谢过程实际上就是体内的一系列化学变化过程。所以,只有掌握必要的化学基本理论和基础知识,才能很好地理解生理现象和病理现象。本教材分为理论和实验两部分,理论部分包括溶液的组成和渗透压、氧化还原反应与电极电势、有机化合物概述等内容,实验部分包括基本操作和玻璃仪器的洗涤、酸度计的使用、折光率的测定等内容。本书适合各高等医学院校普通专科教育、成人专科教育、职业教育等专科层面的教学使用。

由于现代免疫学发展迅速，知识的逻辑性、系统性较强，新理论、新技术、新成就不断出现，教材内容适当进行了新旧理论、技术的更替，适当增加了与中心内容T/B淋巴细胞对抗原的特异性免疫应答相关的细胞因子等新知识，突出了变态反应机制、防治原则及实际应用。所以与第一版相比，本版仍然在突出介绍本学科基本理论、基本知识、基本技能的基础上，在免疫学部分进行了一定的更新和内容增添。病原微生物部分，维持了总论的基本知识，压缩各论，突出病原微生物的分布、医院感染、条件致病菌等，病毒学部分增加了冠状病毒内容。

医学心理学是一门医学与心理学相结合的交叉性学科，是自然科学和社会科学相结合的边缘学科。医学心理学是指研究心理因素在人体健康和疾病及其相互转化过程中的作用及规律，并将心理学的理论、技术和方法运用于临床实践的科学。本教材共分为十一章，包括心理学的基本知识理论、个体的心理发展、心理障碍的类型及表现、病人心理和医患关系等内容，适合各高等医学院校普通专科教育、成人专科教育、职业教育等专科层面的教学使用。

近年,医学高职高专教育有较大发展,为适应新形势下医学高职高专教学的迫切需要,根据医学高职高专培养目标和要求,针对当前各相关医学院校传染病学教学现实状况和学生特点,结合临床实际和学生就业岗位的变迁,编写了本《传染病学》教材。本书内容注重突出基本理论、基本知识、基本技能;充分体现思想性、科学性、先进性、实用性、启发性和可读性。注意强化传染病学与医学基础学科及其他临床学科的有机联系,促进学生思考,培养专业素质。
本书总论部分系统阐述了传染病学的基本理论如传染与免疫、传染病的发病机制、传染病的基本特征和临床特点、传染病的诊断与治疗、传染病的流行过程及预防等。各论部分则根据国内传染病流行现状,介绍《中华人民共和国传染病防治法(修订)》规定管理的37种传染病(含传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感)中27种危害较大或较为常见的传染病,此外,比较常见的细菌性食物中毒、水痘两病也编入本书。编写内容包括各种病的病原、流行病学与预防、发病机制、临床表现、诊断与治疗。

为了适应“3+2”医学教育模式的需要，我们编写了这部以中等医学教育中专为起点的高等医学教育专科教材《妇产科护理学》，供全国高等医学教育专科“3+2”护理专业使用。
遵循妇产科学科的基本理论体系和技能要求，按照编写的指导思想和原则，将本书分为23章；以正常妊娠及正常分娩妇女的护理，异常妊娠及异常分娩妇女的护理，妇科疾病妇女的护理，计划生育妇女的护理，妇产科诊疗手术病人的护理及妇产科护理操作技术的顺序组织内容，突出了妇产科护理的基本理论和临床实践；按照系统化整体护理的基本护理原则，兼顾生理、心理、社会各方面的内容。

本书以护理程序为框架，按照概述、护理评估（健康史、身心状况、辅助检查、治疗要点）、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价这样的体例编写。
书本在每个疾病的护理措施内都编写了健康教育内容。本教材还在每章前编写了教学基本要求，分别提出需要了解、熟悉和掌握的内容。在教学实践中，教师可以根据情况灵活掌握，强调学习的重点内容，以帮助学生更好地掌握所学知识。

本书以普及激光医疗基础知识为核心,I临床应用和激光生物作用机制
为重点,系统介绍了激光医疗、激光诊断、激光防护等方面的知识和方法。
为了加强读者对激光医学基础知识的学习,特别编写了“激光医学基础实验
”。本书每章后面均附有“习题与思考题”,可帮助读者复习和总结。
随着国内外激光医学日新月异地发展,本书收集了许多基础和临床方面
的最新资料。书中有些内容,是本书部分作者根据自己多年从事激光医学研
究和临床实践的经验总结。因此,本书内容较新、资料较全、系统性强,具
有科学性、先进性和实用性的特点。
本书不仅可以作为高等医学院校研究生、本科生的教材,也可以作为从
事激光医疗的医生常备的工具书。

随着21世纪护理事业的发展，护理中专教育已远远不能满足现代护理的需要，因此，中专毕业后继续参加学历提高的教育已渐成趋势。本教材是针对护理专业中专起点专科教育而编写的。可供护理专业“3+2”使用，也可作为护理专业高专、高职的教材使用，对在职护士继续教育也适用。
“护理学基础”是护理专业的一门重要课程。由于学生已经进行过中专的学习和模仿操作，本教材更加注重护理理论与护理实践的结合，强调学生不仅会操作，更知道其操作原理。在教材的编写中，贯穿以人为本的指导思想，强调护理的对象不仅仅是患者，还包括其家属。
本教材是参照护理专业专科教学大纲编写而成的。全书共21章，内容包括护理学概述，护理学的基本概念、基本理论和基本技能，为适应护理学和社会的需要，增加了“医疗服务体系”、“护理与法”、“健康教育”的知识，旨在使学生全面了解我国医疗服务体系，增强法律意识，正确对服务对象实施健康教育。
本教材突出以人为本的护理理念和护理程序的应的应用，为临床护理学的学习打下良好基础。
本教材的另一特点是，对所有护理操作部分均采用列表形式编写，使教师和学生在教与学的过程中对操作步骤一目了然。操作原理及应注意的事

国际经济法学是规制国际经济行为的国内法规范和国际法规范的总和。本书以国际经济法的基本问题为导论，分别就国际贸易法、国际投资法、国际金融法、国际产品责任法、国际竞争法、国际海商法、国际税法、国际环境保护法、国际经济组织法以及国际经济争议解决法的基本知识和一般理论进行了重点介绍，并就其中涉及的前沿问题做了一些尝试性的理论探讨。