《岁晚英雄》系列是广州漫画家GWEMO鸡毛（以下简称鸡毛）的代表作，也是南中国动漫界的代表作品，整个作品系列已经有接近11年历史，从《岁晚英雄1》到《岁晚英雄5》，其题材包括漫画、动画、广播剧等等，今次鸡毛为岁晚的大家庭增添一位新的成员“漫画轻小说”：即《岁晚英雄1·寰中弄》！
本书内容以《岁晚英雄1》的广播剧为基础，讲述市井英雄梁伯邪和他的朋友们的搞笑经历。本书不是简单地把原有广播剧剧本翻新成小说，而是被作者赋予了新的思想，且风格轻松搞笑，寓意健康向上，具有一定深度的人文内涵；内容方面比起原先岁晚1有了很多改动，除加入很多新的剧情外，还收录了新编集的“岁晚英雄档案”，全方位解构《寰中弄》的世界；重新定义充满特色的“岁晚语法”，新的搞笑语法体系"禁忌语言"的详尽用法也收录其中；另外，鸡毛为小说重新绘画漫画插图，全书收录了100多幅画，不管是岁晚的旧fans还是新的读者都会从中找到乐趣。
“岁晚英雄”系列之所以被业界称为“南派”，是因为其语言明显的南方特色，作品中有很多从广东方言派生出来的新名词和新语法，一度被称为“广州方言代表作”。不过全国的读者不用担心，《岁晚英雄1·寰中弄》的整

美 国 J.J.Sedelmaier Productions
比尔·普林顿
皮克斯公司
蓝天工作室
梦工厂动画工作室
英 国 Sherbet动画工作室
阿德曼动画公司
Loose Moose动画工作塞
Nexus动画公司
小浮云动画工作室
埃里卡·拉塞尔
俄罗斯 领航莫斯科动画工作室
加拿大 佛雷德里克·巴克
温迪·蒂尔比与阿曼达·福比斯
保罗·德里森
加拿大国家电影局
理查德·康迪
法 国 Supirffocom
风影动画工作室
炮提叶动画学校
费德里克·韦塔利
让-弗朗索瓦·拉吉奥
德 国 吉儿‘阿卡贝兹
安德瑞斯·海凯德
巴登-符腾堡州电影学院
日 本 山村浩二
宫崎骏
其他国家 皮特·派恩
凯斯凯梅特公司
奥托·古也纳
Filmtecknarna工作室
弗兰克·卡科
布鲁诺·伯泽托
Duck Soup动画工作室

“21世纪艺术世界系列丛书”旨在展示海内外卓有成就的艺术家成功轨迹。 本书为其中一册。何岸对女性极大的倾慕和尊重从他所有的作品中体现出来。他的画中人都有一份优雅，体现了美好的内涵。他画的女子超越时限，娇柔而若有所思。这一张张脸上都蕴藏着深度，或俏皮，或高雅，或聪慧，或好奇。每张画都有生命，捕捉住画中人在时空中的某个时刻，并且常常是不留意到观者的片刻。那是她沉浸在自己思绪中的私密的片刻。

本书撷取了广州美术学院设计发展历程的若干个“点”，他们是卓越有成效的教授、学者，也包括知名企业与机构。通过访谈实录的形式，调查这些代表性“点”的设计生存状态，并企图通过文字记录，将这些“点”的过去、现在以及计划中的未来时间内燃持的设计探索薪火，在后来者中不断壮势，更好传势，更好传承。

这本从1951年写到1953年的朝鲜战地日记，是《虾球传》作者黄谷柳奉召入朝走遍战区，跟随战士一起生活的原始记录，许多发生在战场上的故事、细节，每天被他娓娓记录过来，至今仍有直达人心的质朴和力量。
在朝鲜战场上，黄谷柳用自己的莱卡相机拍摄了大量的照片，从1951年至1953年，其中有巴金等访问团成员与志愿军、人民军战士的合影，也有战地记录；有朝鲜人民各种活动的场面和战争孤儿的身影，也有志愿军将领及战士的留影及他们的活动。过去半个世纪以来，由于历史原因，这批照片从未披露。
如今，黄谷柳的后人，经过将近一年的查访，终于将这批照片理出头绪，使它们与谷柳的战地日记如实配合，让人更贴切地感受这场发生于半个世纪前的战争。

景观设计的主要研究对象是景观空间和景观环境，几乎包含有无限多的可能性和表象，是一个动态的活的发展过程，它呈现出多向性、复杂性和偶然性。本书从其概念开始，试图通过对景观的构成、景观空间组织、景观构图、色彩和照明等方面的基本原理、原则和方法的系统叙述，以实际图例，阐明其实质要求，归纳提供景观设计的思维方式、立场、态度、发现问题和解决问题的途径。
全书图文并茂，理论联系实际，实用性强，文字深入浅出。本书可供广大景观设计人员、大专院校的景观设计专业师生参考。
本书编写过程中突出以下几点：
配合大量图片讲述景观设计概念原理：信息量大，易于掌握，实用性强，参考价值大，使读者能赏心悦目地轻松学习。
重点突出、内容精炼：以常用的基本知识和原理为主，针对性强。
知识要点总结成表格形式，简明易懂、易记：提高学习效率，使学习者能举一反三、触类旁通。
援引近年设计图纸实例：使学习者走近设计实践最前沿，直接把握设计发展动态，早准备、多耕耘，才有好收获。
本教材希望能以这种形式给学习者准确地反映景观设计要求、专业基础知识和技能，以及行业的发展趋势，能够总体上提高学习者的实践能力和专业素质。

“为自己画画，为别人设计”，意即，画画基本是对应自己（作者）的内心，设计则相反，基本是对应于他人的需求，由于此而使设计从里至外凸显着“服务”，的属性，而服务当然就非随心所欲，总有这样那样的限定。设计基础教育如果总谈“打破框框，大胆想像”而无视“限定”的话，那肯定是行不通的基础和无法对应设计的基础。本书中对教学过程的实录，充满着关于限定的内容：例如教师对课题的要求中体现着明确的“限定”条款；学生在处理课题的方式与程序中体现着对“限定”，的遵循和利用；在对媒介（材料和语言）的选择与转换过程中或艰难或灵巧地顺应相关造形与构造之逻辑，亦体现着对“限定”的敬畏与转义……再具体解读被“实录”的课题，例如《疾走罗拉》不难看到，才进入一年级的学生们，之所以能够掌握诸如计算“快跑的步数”并将步数作数理的分解与重构，同时借助特定材质及其对应的加工方法，靠转换后的介质重新还原有关“快跑”的概念，以使其先前附着于电影样式的视觉虚拟形象，彻底并丝丝入扣地转义为空间构造的样式，制造出不仅看得见而且摸得着，然而仍保留“虚拟”的实体形象等一整套看似完整和严密的手段及语法，靠的不是老师的手把手传授，委实是受惠于本段落开

1989年，杂志编辑黄茵跟随货车车队穿越青藏公路，去拉萨看望援藏的朋友；1992年，黄茵搭乘飞机赴拉萨的朋友之约，抵步不久，她又搭上了顺风车，穿越中尼边境；2005年，已经成为自由摄影师及作家的黄茵，再次远赴南疆，跟随朋友来回新藏线，漫游阿里地区。17年里，黄茵三次从不同的线路入藏，拍下大量珍贵图片，她又以详尽的日记、诗意的短句，叙述了她亲历亲闻的西藏故事。
本书得到黄茵的挚友陈真、张惋惋、耿毅军的鼎力相助，他们在百忙之中欣然命笔，为黄茵及读者们写下他们心中的西藏之情。

本书对数字文字的有关图文进行了全面的整合，博古通今，中西兼顾，是作者这几年辛勤劳动的成果。该书还不仅仅是资料的搜集和归纳，还有不少是作者独特的理论分析和见解，同时借鉴了许多人文学科的知识，融入了很多传统文化的信息，读来十分赏心悦目。与一些设计教材只注重设计案例而忽视对设计理论的涉入相比，该书无疑又是一本具有很高的学术价值的设计参考书。另外，本书语言通俗易懂，深入浅出地分析了数字文字设计这一全新的研究领域，也可作为一本设计爱好工作者的案头读物。

这些小戏均出自农村基层业余作者之手。他们与农民群众朝夕相处、心意相连、情感相通，对农民群众的喜怒哀乐、愿望呼声最为了解，所以，他们的作品具有浓郁的农村生活气息，生动地反映了我省农村正在发生深刻变现实生活，以及不断涌现的新事物、新风尚，深刻地展现了当代农民的新情怀、新面貌，具有鼓舞人心、促进和谐、推动社会进步的强烈感染力。这些小戏主题上体现了关注农村、关心农业、关爱农民的思想感情，体裁上汇集了活动，在多次的演出活动中都受到了广大农民群众的欢迎和喜爱。期望这本《广东省优秀农村小戏选集》的出版能为农村文化工作者开展工作提供方便，促进我省农村地区群众性戏剧活动的广泛开展，同时吸引更我的业余作者投入到农村题材戏剧文学创作中来，共同努力，繁荣我省农村文化事业。

随着“文革”的结束和“实践是检验真理的唯一标准”的思想解放运动的展开,美术教育界先后展开了对契斯恰柯夫素描教学体系的激烈争论。艺术的个性问题,风格多元化问题,“形式美”,“抽象美”等一度成为热门话题。紧随改革开放,萨特的存在主义,弗洛伊德精神分析学,特别是西方现代主义艺术对重新打开国门的年轻一代的中国青年学生产生了重大影响。随着改革开放的深入,随着市场经济建设的进展,特别是随着中国现代艺术创作的推进,中国美术教育也在不知不觉中发生着惊人的变化。为适应市场经济的发展,美术专业除传统的国画、油画、版画、雕塑和传统工艺美术之外,迅速地发展了现代设计类专业,工业产品造型设计、视觉传达设计、服装设计、环境艺术、公共艺术、电脑美术、展示设计、广告摄影等专业,随着新专业的发展,课程体系也发生了重大变化,课程内容改革也随之而至。
跨入21世纪,中国美术教育走过了很不平凡的发展历程。随着国家对教育的重视,教育在现代化建设中具有先导性、全局性作用,而被摆在优先发展的重要战略地位。在深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,全面推进素质教育,教学内容的更新,教材建设自然被摆到议事日程上来,广东省“高等

改革开放以来，大量的外来动画片充盈中国动画市场，大大影响了中国少年儿童的审美意识与趣味，国产动画片供不应求的现状不能不引起严肃的富有责任感的艺术作者的反省，中国动画的路应该怎么走？我认为应汲取外国动画中合理的养分，不可低估人家的长处，但正确的态度仍是取其精髓，而不是生硬模袭，依样画葫芦，中国动画应走自己的路……
竹青画动画已十多年了，当时中国社会对动画发展的需求日甚，却没有想到这一“触电”也就欲罢不能了。
从涉足第一部动画片《红蜡烛与人鱼的故事》美术设计以来，竹青又参与了《小孩与水妖》、《妮妮画猴》、十三集系列片《镜花缘》等多部动画片的创作实践，为此她也付出了大量的劳动，她在失败与成功的探索中，通过自己对动画片的感悟，逐渐形成自己的特色与风格，同时她也注意每部片子人物造型与整体片子风格的个性，如《红蜡烛与人鱼的故事》的抒情，《妮妮画猴》的稚趣，《小孩与水妖》的自然，《镜花缘》的质朴、《桥》的夸张、《游水》的强烈……她每一部动画造型设计．都非常深入地研究故事情节，人物性格．典型环境，以及人物与场景的呼应配合，她严格要求自己，因而亦取得了卓越的艺术成就。
一句话，种瓜得瓜，种豆得豆。

“创造历史：中国20世纪80年代现代艺术纪念展”是对这场艺术运动的一种精神祭奠和情境还原，它收集80年代珍贵的艺术品原件和部分艺术创作文献，展现了从星星画会到“85新潮美术运动”、“89现代艺术展”的基本历史线索。展览包括了王克平、黄锐、王川、王亥、王广义、张晓刚、张培力、徐冰、黄永冰、谷文达、吴山专、顾德新、王鲁炎、毛旭辉、丁方、舒群、王友身、李邦耀和温普林等艺术家的20多件艺术作品。展品包括“星星画会”的珍贵展品、“伤痕绘画”的代表作、“85新潮美术运动”时期各地艺术群体中有代表意义的作品，如：中国第一部录像艺术作品张培力的《30×30》；王广义在北方极地和后古典时期的代表作，以及第一次公开展出的《毛泽东A0》的底稿和“89现代艺术大展”的珍贵图片。展品来自各位艺术家和管呓、尤伦斯基金会、邱福枝等重要的艺术收藏家和艺术机构。这使它成为中国第一次全方位的20世纪80年代现代艺术的展示和纪念活动。

能成为美术院校众多考生中的佼佼者，取得这样的好成绩自己心里不免由衷庆幸。庆幸自己能在广州美术学院附中接受了中国最规范的美术基础素质教育，如没有这样的际遇，没有这样的教育，就没有今天的成绩！伴随着这个小小的成绩而来，许多家长以及考生开始向我讨教经验。一次，一位就读附中的师弟在跟我谈经验的过程中提出：“你讲经验头头是道，为何不出一本书？”现今市面上的书大多是各科作画的范本，而真正针对考生高考贴心地、详细地谈经验的书实则甚少。我凭着与广大考生有共同的语言、心理因素，知道考生最需要的信息，便由此萌生出写一本这样的书的念头。
绘画是一件感性之事，观察能力很重要。在一次又一次的培养观察能力的训练中，打破常规感性生动的作画，由此充分激发兴趣。只要通过努力，画画其实也是有方法及捷径的！
本书包含了两个部分：一是本人从小一路走来的艺术经历以及本人内一部分作品赏析；二是从考生开始选择画室，考前训练的提高方法、心理调节，考前最后的总结突击，报考学校获取学校信息等等。根据自已曾经作为高考考生的经验，针对考生，在以上的各个不可缺少的环节都有一个详细的解答，这个部分是本书的重点。

刘济荣先生的《刘济荣速写生活》作为他本人长达半个世界的历史回顾，正是在这样一个形象观念发生变化的特殊时期被整理出来的。它不同于世纪之交一度风行的历史图像回顾，在进入公共的历史之前，它首先是个人的自传式的记录，采用的是那个时代人们所熟悉的速写语言，以及作为补充的回忆录式的文字，它们共同构成了艺术家眼中的时代形象。这些形象可不可信，不是靠画面提供的信息来证明，而是通过作者表现这些形象时的态度。事实上，由于意识形态和现实主议美学观念的制约和影响，当时的艺术家们所关注的只能是社会主义建设进程中的积极和美好的一面，“批判现实主义”一词完全不适合那个时代的艺术家，而唯美的追求又被对形式主义的紧张与害怕自动弹回去了，以至于面对生活和政治上的困惑，艺术家们在作品中都采取的回避的态度。因此，回顾那一时期的艺术，势力更加着重于艺术家的实践水平，即艺术家的技巧能力和接触生活的范围。当然，毫无疑问，艺术家整个一生的作品能够保持在一个相对稳固、有明确的上下文关系的路线上，将确保这个艺术家的作品具有历史价值。

此书是广东省文史研究馆原副馆长黄文宽生前著述之一。书中包括20余件广州古城砖拓片及题识文字和广州建置修城的考证文稿两部分，均为黄文宽用小楷写成的手稿，读者从中可以读到广州建城2200多年来的历史点滴。
黄文宽逝于1989年，生前长期从事法律工作，旁及考古、文史、诗词、文字学、金石学等，被聘为广州美术学院教授及书法篆刻研究生导师。此书是其儿子黄大同整理、选编，并于书后记一篇述其始末，为岭南地方文献又增考古新证。以我国多座文化历史古城的文物考证情况来看，像此书一样以纪年文字的古城砖拓考证汇编成册出版的，尚属罕见。

“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶道德情操，培养全面发展的人，具有其他学科所不能代替的重要作用(注)”为此，国家教委提出应在各普通高校开设“美术鉴赏”、“音乐鉴赏”等，作为必选的课程。本书即为此目的而编著，既是作为教材所用，但也可供一般艺术爱好者丰富自己的审美修养所用。上册包括：中国绘画、雕塑，外国绘画、雕塑。下册包括：书法篆刻、建筑、工艺、设计。本书在评介古今中外各种类型的名作的同时，特别强调了对于我国优秀的民族艺术传统的认识，以弘扬爱国主义精神。上册审稿为：迟轲、邵宏。下册审稿为：郭绍纲、张治安。
本书在编写过程中，得到章瑞安、王天一先生的大力支持，特此致谢。

在中国传统文化中，托物言志、借物抒情是最习见的表达方式，文人墨客们常常由客观事物独特的自然特征而生发出形而上的人格意义和象征意义。久而久之，自然而然地形成了一些客观事物与主观情感相对应的精神符号，根深蒂固地融入到了人们的认识观。在传统的绘画和文学领域，尤其如此。象梅花、兰花、竹子、菊花，被誉为“四君子”，便是最典型的现象。中国人喜爱四君子题材，热衷于吟咏、描绘四君子，有着十分悠久的历史。梅花“冰肌玉骨”、“高标逸韵”、“玉洁冰清”、“香自苦寒来”；兰花“生在幽谷”、“不以无人而不芳”、人称“香祖”；竹子“直节凌云”、“虚心抱节”、“碧玉傲霜”、“洒然清风”；菊花“傲霜吐艳”、“善体东君意，从来不折腰”、“傲霜而晚香”，文人士大夫们与之交流、对悟，从它们身上找到了精神的追求与寄托，进而将其当成了自我精神调适的最佳手段。历经千古流变，梅花、兰花、竹子、菊花这四种品格各异的植物，逐渐演变成为特定文化内涵的约定，升华为传统文人的精神品格，乃至中华民族的独特民族气节。
自文人画发端以来，四君子便成为最常见的绘画题材，在漫长的发展过程当中，四君子题材的绘画技法、思想内涵逐步的到完善和丰富，形成了

本书是一本计算机组装与维修的教程，由经验丰富的计算机教师在充分总结实践经验的基础上，并结合计算机组装与维修的特点和计算机硬件的最新发展动态，精心策划，编写而成。本书共分14章。第1章是组装电脑的基本常识；第2章是中央处理器—CPU；第3章是主板；第4章是内、外存储器；第5章是显示卡及显示器；第6章是声卡与音箱；第7章是调制解调器和网卡；第8章是其他电脑部件；第9章是计算机外部设备；第10章是电脑整机的安装；第11章是BIOS设置；第12章是电脑软件的安装；第13章是电脑的维护：第14章是电脑常见故障的诊断与处理。
本书结构严谨、重点突出、语言简练、内容新颖丰富，注重实践操作是其主要的特点。本书不仅可以作为大中专院校计算机专业和计算机培训班的教材，也可以作为广大电脑爱好者进行电脑组装和维修的参考资料。