课程与教学论(内容一致,印次、封面、原价不同,统计售价,随机发货)
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9787561760185 / 钟启泉 汪霞 王文静 / 华东师范大学出版社 / 2008年01月 / 323页 / 约重0.434KG
简介:作为21世纪的教材,是为培养新世纪教师队伍的生力军而编写的,应该具有时代气息。所以,我们一方面不仅重视现代科学技术发展对课程与教学理论研究的影响,还充分运用了现代信息技术和国际流行的新的认知学习工具。……
定价:¥26.60
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9787040246247 / 钟启泉 / 高等教育出版社 / 2008年09月 / 324页 / 约重0.417KG
简介:《新课程的理念与创新:师范生读本》全面反映最新研究成果,致力于以全新的方式设计与呈现,以新课程的理念阐述新课程。 《新课程的理念与创新:师范生读本》可作各级师范院校各学科、专业通用教材,也可作在职中……
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9787567540101 / 钟启泉 / 华东师范大学出版社 / 2015年08月 / 228页 / 约重0.345KG
简介:综合素质(幼儿园版)
教育知识与能力(中学版)(内容一致,印次、封面或原价不同,统一售价,随机发货)
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9787561799253 / 钟启泉 / 华东师范大学出版社 / 2013年01月 / 297页 / 约重0.410KG
简介:《国家教师资格考试专用教材系列:教育知识与能力(中学版)(2013最新版)》内容的科学性体现在三个方面:一是严格依据教师资格考试标准、考试大纲进行编写,全面解读考纲知识点,并进行适当拓展,以保证知识系……
定价:¥39.00
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9787567540095 / 钟启泉 / 华东师范大学出版社 / 2015年01月 / 223页 / 约重0.560KG
简介:华东师大2016年中学教师资格证考试用书教师资格证考试中学国家教师资格考试专用中学综合素质教师资格考试用书教师资格考试书
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9787536123816 / 钟启泉 / 广东高等教育出版社 / 2005年05月 / 403页 / 约重0.380KG
2017保教知识能力(幼儿园版)(内容一致,印次、封面或原价不同,统一售价,随机发货)
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9787567540064 / 钟启泉 / 华东师范大学出版社 / 2015年08月 / 257页 / 约重0.440KG
简介:保教知识能力(幼儿园版)
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9787561054604 / 钟启泉 / 辽宁大学出版社 / 2007年11月 / 403页 / 约重0.378KG
简介:第一章 课程与教学研究的历史发展 第一节 课程研究的历史发展 一 科学化课程开发理论的早期发展:博比特与查特斯的贡献 二 科学化课程开发理论发展的里程碑:拉尔夫?泰勒的贡献 三 学科结构运动与学术中心……
学习的快乐(走向对话)/世界课程与教学新理论文库(世界课程与教学新理论文库)
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9787504130952 / (日本)佐藤学 者 钟启泉 / 教育科学出版社 / 2004年01月 / 400页
简介:《学习的快乐》是日本东京大学佐藤教授的代表作三部曲之一。以“课程”与“教师”为主题的前两部著作已经结集为《课程与教师》翻译出版,《学习的快乐》则是以“学习”为主题的专著,重点论述了“学习”作为一种对话……
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9787561734773 / 钟启泉 崔允漷 吴刚平 / 华东师范大学出版社 / 2003年10月 / 478页
简介:本书分三个部分和两个附录。第一部分主要阐述新一轮普通高中课程改革的背景与目标,讨论世界各国在世纪之初高中课程改革的最新进展、我国普通高中课程改革的基本经验及如何在传统中创新、普通高中课程的公众满意度状……
2014年国家教师资格考试教材 数学 学科知识与教学能力 初中版
定价:¥42.00
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9787567506909 / 钟启泉 / 华东师范大学出版社 / 2013年09月 / 323页 / 约重0.440KG
简介:2014年国家教师资格考试教材 数学 学科知识与教学能力 初中版
定价:¥67.00
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9787514144581 / 钟启泉 / 经济科学出版社 / 2014年05月
简介:从失衡走向平衡-素质教育课程评价体系研究_钟启泉_经济科学_
定价:¥30.00
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9787561728673 / 孙可平 邓小丽 钟启泉总 / 华东师范大学出版社 / 2002年01月 / 474页 / 约重0.660KG
简介:《理科教育展望》内容包括:理科教育的历史与文化背景,理科教育的改革与重构,理科教育与社会发展,理科教育教学范式的转变,当代教育的改革理念:寻求科学素养,2061工程,STS教育,我国理科教育改革的反思……
定价:¥22.00
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9787561728383 / 左焕琪 钟启泉 / 华东师范大学出版社 / 2002年01月 / 321页
简介:语言是思维的工具,也是信息与文化的主要载体,它是人类社会最重要的交际工具。语言这一基本特性使它在人类居信的任何社区无所不在。世界主语言之多确是惊人的:据不完全统计,在全球180余个国家和地区中,竟有4……
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9787504124678 / (日)佐藤学 钟启泉 / 教育科学出版社 / 2003年06月 / 399页
简介:本书是日本东京大学著名学者佐藤学教授积20多年来“课程”与“教师”研究的一部力作。作者从质性研究与阐释学的视角,诠释了日本学校教育的发展问题与课题;提供了重建“课程”概念、重建“教师”概念的思路,同时……
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9787561732663 / 钟启泉 / 华东师范大学出版社 / 2003年06月 / 621页 / 约重0.821KG
简介:本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目——《知识经济时代课程变革研究》的成果之一。它以美、英、法等国高中的基础学科为核心,系统地描述了各自国家课程改革的理念、观点、策略与技术。读者可从本书中了解……
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9787561728437 / 祝智庭 丛书 钟启泉总 / 华东师范大学出版社 / 2002年01月 / 386页
简介:我国新一轮的基础教育课程改革试图改变以往课程内容难、繁、偏、旧的倾向和单一的课程结构,构建起能充分体现综合性、均衡性和选择性的新的基础教育课程体系。课程的改革需要先进教育理念的指导,也需要成功经验的支……
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9787532036004 / 钟启泉 / 上海教育出版社 / 2003年06月 / 444页
简介:差生问题的研究是教育科学,尤其是教学论的重要的实践课题与理论课题之一。这个课题的解决取决于两个前提:“反思”帮“行动”。前者主要从理论上阐明差生现象的本质及其诊治之道,后者主要从实践上总结和推广先进学……
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9787504128157 / 钟启泉 吴国平 / 教育科学出版社 / 2004年01月 / 386页
简介:教育是促进人发展的事业,随着时代的进步,教育的目标、方法、内容、途径等都应与时俱进,不断发展,同时随着对人自身的研究不断深入,诸如脑科学的研究等,教育的发展也应在此基础上,不仅有量的增长,更应有质的提……