就本书而言,难点在于编成一本什么样的书,或者说用一种什么样的体例来解说这些案例。因为这些案例虽然各有侧重,但在同一个例子中,几乎可把所有的营销环节都予以囊括。假如把多个例子中的某一个环节单独抽出来,并在一起,单讲这个环节,又割裂了与其他部分的联系,成了头疼医头,脚疼医脚,难以对整体给予把握;另外一点,这样编出来,势必要插人大量理论性的内容,并且*终会以理论为经纬,来串联这些被分割开来的营销侧面,这样就与《现代图书营销学》(“现代出版学丛书”**辑中的一册)教材本身难以区别开来。正是从这一点考虑,我们决定采用目前这种体例。
这一编排体例,以案例的完整性为要旨,通过对一个完整案例的解读,体会其内在的营销理念。但这样做也有一个难题,就是如何对这些案例进行分类。因为它们大体相同,做法相仿,硬说它属于这一类,而不属于另一类,似乎又过于牵强。但没有分类,肯定不行,那样就不是一本书,而是一个资料汇编——汇编也要有个层次、类别。

**篇 内容为王
《话说中国》:如何撕开“饱和市场”的口子
《雍正皇帝》
第二篇 品牌是这样炼成的
商务印书馆的《新华词典》
《**推动丛书》
第十万零一个为什么
让“九头鸟”振翅高飞——“九头鸟长篇小说文库”
营销策划始末
品牌的无限魅力——《张之洞》营销成功中的KFS因素
社会科学文献出版社的“皮书系列”
第三篇 书,就是书
《成语学习词典》营销案
《中国儿童百科全书》
《当代国外语言学与��用语言学文库》的引进和出版
《古希腊罗马神话》大型漫画丛书的营销策划
“麦兜猪”闯世界
《美丽失败者》的小书大做
第四篇 找到一个点,切进去
《我为歌狂》
“青春书坊”系列丛书的发展历程
《老城市》成功抢市的营销战略
《不过如此》是这样炼成的
《素质教育在美国——留美博士眼中的中美教育》
《哈佛女孩刘亦婷——素质培养纪实》
《宋美龄画传》与《邓丽君画传》
《你为什么是穷人?》营销策划案
第五篇 战略家
爬出低谷的法宝——四川文艺出版社的产品策略
“没有策划的策划”——复旦大学出版社媒介关系的成功实践
科学设计的“阳光**”读物
第六篇 操盘高手
数字创造的神话——《学习的革命》
“富爸爸”掀起紫色风暴
“奶酪”是怎样找到的
《哈利,波特》
……
第七篇 制造一个明星
第八篇 给我一个支点
第九篇 与网络亲密接触
第十篇 布局市场
后记