华东师范大学第二附属中学《高中化学》讲义经过多年**,后又根据新课标要求进行多次修订,终于正式出版,相信本套教材会对喜欢化学的广大学生带来惊喜。
本书与其他化学教材相比,有以下几个显著特点:
(1)内容翔实,层次分明
依据新课标要求,根据学生认知规律,我们精心选择教材内容,对使用不同版本教材的全国各地学生,均可根据各自需要选择相关章节学习。在教材编排上,我们根据不同层次学生安排教学内容。对于一般层次的学生,我们只要求学习“跟我学”相关内容,而对于较高层次的学生,我们则要求额外完成“自己学”相关内容。
(2)重视实验,强调动手能力
分析以往化学教材中实验教学内容的不足,我们采取了相应措施,在明显增加实验数量的同时还提高了实验要求,增加了不少探性实验和趣味陛实验,让学生自己探索化学规律,增强学习化学的兴趣。实验栏目设置丰富,既包括课堂教学中的“跟我做”(教师演示实验)、“自己做”(学生实验),还包含课外活动中的“回家做”(选择简易器材能够自己完成的小实验)。这些栏目的设置,其本质就是根据不.同层次的学生合理安排化学知识的学习。
(3)强调师生互动,便于知识理解
本教材的*大亮