本书特点:
1.与教材同步,在同步的基础上有所提高.除9年级以外;按学期编写;各册的内容与教材顺序完全一致,方便学生自学,解决同步学习中的困难.考虑到学生学习能力和学习风格的不同,对部分内容作了加深与拓展,以适应较好学生的需要。
2.给学生足够的空间进行自主学习.一般的辅导书都有讲解的内容,但多数是一讲到底,对自学能力发展尚不健全的初中生来说,往往不能达到预期的效果,在这一点上,我们有了重大的突破.我们用“读读填填”对基础知识作归纳,让学生自己思考来填空,起到强化的作用.在“例题精析”栏目中,对一些确定性较好的部分,也让学生自己来完成,增强学生的参与度.这些处理的核心,是为了提高学习的真实有效性。
3.归纳与变式,让学习得到升华.在例题讲解之后,多数作了“归纳”,或是作者给.出完整的阐述,或是让学生自行作归纳,目的是为了提**习的深度,让学生抓住解决问题的本质,从而达到“学习一道题,掌握一类题”的效果.紧随其后的栏目“同类变式”,是对学习效果的一次检验.你真的会了吗?这是不能不回答的问题.
4.直面错解...