《全曰制义务教育数学课程标准》指出：“对数学学习的评价要关注学生的学习结果，更要关注他们的学习过程。”本书正是秉承这一旨意，着力让小学生理解巩固小学阶段的数学基础知识，从小体会数学思想的力量，从小领悟解决问题的策略，提高推理能力，并从中获得积极的情感体验。小学生学习数学，必须着重于练习，关键是“练什么”“怎么练”。本书既告诉你练什么，也告诉你怎么练，一定会让小学生们练出好成绩。 本书的体例设计特别符合小学生的学习习惯和认知水平，既有课内基础的培训，又有课外数学的提高，做到课内课外衔接巧妙，过渡自然，让小学生能从中受益。如果你想成为优等生，它一定可以帮助你实现这个愿望。

《举1反3·小学数学全能培优:5年级》既保留了大量经典题,同时补充了*新的赛试题、情景题、开放题、探索题、创新题,题题精彩。既可作为学生课内知识的提升,也可作为培优教材,为学生**、竞赛积累实力。

第1讲 小数四则混合运算的计算技巧
第2讲 行程问题
第3讲 追及问题
第4讲 组合图形的面积
第5讲 列方程解题
第6讲 假设法解题
第7讲 长方体与正方体
第8讲 数的整除(一)
第9讲 数的整除(二)
第10讲 奇数与偶数
第11讲 质数、合数与分解质因数
第12讲 *大公约数和*小公倍数(一)
第13讲 *大公约数和*小公倍数(二)
第14讲 带余除法
第15讲 同余问题 第1讲 小数四则混合运算的计算技巧 第2讲 行程问题 第3讲 追及问题 第4讲 组合图形的面积 第5讲 列方程解题 第6讲 假设法解题 第7讲 长方体与正方体 第8讲 数的整除(一) 第9讲 数的整除(二) 第10讲 奇数与偶数 第11讲 质数、合数与分解质因数 第12讲 *大公约数和*小公倍数(一) 第13讲 *大公约数和*小公倍数(二) 第14讲 带余除法 第15讲 同余问题 第16讲 分数的性质 第17讲 分数的大小比较 第18讲 循环小数与分数 第19讲 分数的拆分与求和 第20讲 容斥原理 第21讲 抽屉原理 参考答案详解

《举1反3·小学数学全能培优:5年级》既保留了大量经典题,同时补充了*新的赛试题、情景题、开放题、探索题、创新题,题题精彩。既可作为学生课内知识的提升,也可作为培优教材,为学生**、竞赛积累实力。