苏辙兄弟皆受学于苏洵，作者撰写的这本《苏辙图传》，研究苏辙的家学渊源。将研究者有兴趣的《苏辙评传》以图的形式展现出来，本书也是主要介绍苏辙的身世、家庭、学习和生活经历，以及他一生***的文学著作，是研究三苏和苏辙的重要参考资料。

一 少者谨重
苏辙（1039—1112）字子由，又字同叔。他生于宋仁宗宝元二年二月二十日，这年是己卯年，故苏轼又称他为卯君。晚年隐居许昌颍水之滨，自号颍滨遗老。
《宋史·苏辙传》说：“辙与兄进退出处，无不相同。患难之中，友爱弥笃，无少怨尤，近古罕见。”的确如此，苏轼兄弟从小就有很多共同之处。他们从小共同接受良好的家庭教育，在苏辙七岁时，父亲苏洵因应制科考试，再次东游京师，程夫人亲自教他们读书。她不仅向他们传授书本知识，而且尤其注意对他们进行品德教育。她经常说，读书不能仅仅“以书自名”，要他们以古人“名节自励”。苏辙兄弟后来都成为朝廷的**直臣，不能不说与程夫人对他们的教育有关。在苏辙九岁的时候，祖父苏序去世，在外作官的苏涣返家居丧，苏辙兄弟**次见到伯父，伯父也以自己的所作所为教育他们，要他们学他的“寡过”。
父亲苏洵因赴祖父苏序之丧赶回家里后，有十年未再出游，他一面刻苦钻研，著书立说，一面以其所学亲授二子，希望二子“能明吾学”。苏洵藏书数千卷，亲自整理校正，并对二子说：“读是书，内以治身，外以治人，足矣！”他还说，读书的目的首先是要把自己培养成为德才兼备的有用的人，以自己的所学来为国为民效劳；即使不为世所用，也应著书立说，为世所闻。正是从这样的读书目的出发，他注重教育二子要研究“古今成败得失”（《后集》卷七《历代论叙》）。
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一 少者谨重
二 入京应试
三 服母丧后返京
四 应制科试
五 留京侍父
六 岐梁唱和
七 出任大名府推官
八 任职制置三司条例司
九 教授陈州
一○ 陈杭唱和
一一 齐州掌书记
一二 送苏轼知徐州
一三 南京签书判官
一四 乌台诗案坐贬
一五 监筠州盐酒税
一六 歙州绩溪令
一七 青云直上
一八 出使辽国
一九 升任副相，反对调停
二○ 哲宗亲政，岁更三黜
二一 筠州居住
二二 琼雷唱和
二三 再迂循州
二四 北归颍吕
二五 整理旧著
二六 留心时局
二七 卒于颖吕
二八 千古垂名
附录一 苏辙著述简介
附录二 主要参考书目
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苏辙是宋代**的文学家、经学家、政治家，是中国文化史上不可或缺的重要人物，一生成就很高，但对其研究却有所欠缺。本文就苏辙的生平传记、文学理论、学术思想、作品研究几方面对历来的研究关况略作综述，以推进苏辙研究向深度和广度发展。