教育心理学
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102
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卢强 / 北京出版社 / 2010年11月 / 243页 / 约重0.320KG本书主要内容包括:教育心理学概述;中小学生心理发展与教育;学习的基本理论;学习动机;学习的迁移;知识学习等。 -
皮连生 / 上海教育出版社 / 2004年08月 / 477页 / 约重0.500KG由国家教委推荐使用的高校文科教材1988年出版至今已经十多年了。1997年作为全国和上海市“九五”重点教材修订出版。第二版问世以来,教育改革形式变化很大,而第二版修订时,打算编写的题库和参考答案始终没…… -
张大均 / 人民教育出版社 / 2011年06月 / 614页 / 约重0.790KG《普通高等教育十一五国家级规划教材:教育心理学(第2版)》是教育心理学课程的教材,遵循学与教并重、相长、统一的思想原则,从理论框架的构建到具体内容的组织都强调将学科发展、培养目标、教学要求和学生需要等…… -
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冯忠良 / 人民教育出版社 / 2010年07月 / 598页 / 约重0.700KG这本由冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏著的《教育心理学》是教育心理学课程的教材,其主要任务是从教育的系统论观点出发,科学阐述学生学习的基本规律及其在教学领域的应用,从而使学生深入理解学习理论的发展演变、…… -
李伯黍 燕国材 / 华东师范大学出版社 / 2010年01月 / 304页 / 约重0.480KG本书是高校心理学专业和师范类专业的基础课教材,也可作为在职教师的培训用书或参考读物。第三版系编写组原有成员听取各方面的反馈意见,结合教育心理学领域的新发展,对本书进行再次修订的新成果。 本版在保持…… -
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张永红 / 高等教育出版社 / 2014年08月 / 261页 / 约重0.650KG学前儿童发展心理学-(第二版)_张永红_高等教育_ -
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(美)斯莱文 / 人民邮电出版社 / 2011年03月 / 600页 / 约重1.220KG本书从理论和实践的角度出发,介绍了教育心理学领域内的主要理论、基本概念、基本规律与方法,反映了当前有关的新理论与新进展。它鼓励教师去思考学生如何发展和学习;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励…… -
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王传旭 姚本先 / 安徽大学出版社 / 2006年02月 / 277页 / 约重0.330KG这本《大学生心理健康教育概论》共14章,内容包括大学生学习、生活、就业、人际交往、人格发展、危机干预等各方面,涉及不同群体大学生的心理及其调适,故它可以有效地帮助大学生处理好环境适应、自我管理、��习成…… -
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