亲爱的同学们，你曾为如何写好作文的开头而搔头弄额，愁眉不展吗？你曾为结尾怎么收笔而痛苦不堪，不知所措吗？你曾为写好中间部分而苦苦思索，搜肠刮肚吗？……那么，请试着翻开我们的《小学生作文精彩开头结尾中间段》吧，相信会对你有所帮助。
首先，在这本书中，你不仅可以学到很多种开头的方法，如运用修辞法、倒叙开头法、追忆法、主题升华法、失声夺人法、预埋伏笔法；而且还可以学到很多种结尾方法，问句结尾法、激励抒情法、含蓄结尾法、自然结尾法、以景结情法、哲理启示法；以及中间段的布局方法，语言描写法、心理描写法、环境描写法、对照比较法、联想法、合理想象法等。这些方法会给你理论上的指导，让你在短时间内掌握文章各个部分的写法，从而达到举一反三、事半功倍的效果。我们的目标是让学生们花最少的狂，买最实用的书，达到最满意的效果。
其次，这本《精彩开头结尾中间段》的内容丰富，材料新颖。它包括七大部分，46个板块，不仅涉及写人、记事、状物、绘景等传统题材，而且还有想象类的，以及包括杂感杂谈、北京2008、环境保护、美味佳肴、骄傲中国等在内的七嘴八舌，这些内容充分体现出时代的特色与社会风貌，可以使你全面感受到社会生活

这是一本指导小学生学会写优异作文的书，是一位从事小学生作文辅导工作多年的老教师的心血结晶。本书主编崔宏济老师曾担任小学教师、教导主任、校长、中心学区校长等职，多次参与北京市海淀区小学升学考试作文评卷阅读领导工作。1986年以来致力于小学生作文的指导与研究，汇集百家之长加以创造，针对小学生作文中的问题进行深入研究，把深奥的作文知识与学生的接受能力相结合，创造了一系列辅导作文的好方法，如：以图解的方式阐述递进式、环式、眼镜式突出文章中心的方法，成功解决了小学生写作文常常出现的中心不明确这个问题；指出人物描写不仅要写外貌，还要写神态，外貌与神态描写并重，就能把人物写活；指出怎样避免把写活动文章写成流水账等一系列做法，在作文指导实践中都收到了事半功倍的效果。

为了更好地培养小学生口算、心算、巧算、速算和估算能力，全面提高小学生综合素质，我们编写了这套小生《口算·速算·估算辅导与练习》。
本书紧扣北师大版新课标教学教材，遵照新课标理念，针对每册教材四则运算部分，优化设计题型，全面、科学、系统地渗透口算、巧算、速算、估算的技能培养，并在每类自测练习题之前配有典型例题讲解，对这类习题速算、巧算、估算的方式、方法进行介绍辅导，在自测练习题之后给出答案。
本书是小学生数学学习的良师益友、小学教师教学的如意帮手、家长辅导子女的指南法宝！

众所周知，初中阶段在人的一生中是很重要的，过得好，进重点高中，上大学不成问题，否则，就将是另一种人生。所以备受学生、家长、学校的关心和关注。而初中教学竞赛在这个阶段扮深了一个非常特殊的角色，中考中的拉分题、压轴都离不开它。有所谓“赢竞赛者赢中考”的说法。
浙江是教学教育大省，诸暨浣江中学又是浙江初中教学学科成绩最卓然者之一。人们在探求、挖掘他们有什么好方法的过程中，他们之所以成功，是因为创造了一套独特的训练方法——“滚动训练”。这套方法与他们的课堂教学密切相关；与他们从初一抓起环环相扣密切相关；与他们整个教研组的整体水平的提高密切相关。介绍推广他们的训练方法，将会让更多的师生受益。
“滚动训练”的具体内容是这样安排的：每学生有12个专题的教学内容，每个专题一份训练卷，共12份专题训练卷。然后依次开始滚动训练：第三个专题的内容一滚动，分为“滚动训练A卷”和“滚动训练B卷”。“滚动训练A卷”比专题卷在内容上要深，方法要灵活，而“滚动训练B卷”则又要比“滚动训练A卷”要深，更灵活。在经过这些知识点的纵深和相互联系的“滚动”之后，巩固了知识，加深了记忆，深化了知识拓展，并在联系中揉进技巧，

比喻是人们用得最多的一种修辞方法。用来描写事物，可使形象鲜明生动，加深人们的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，便于人们理解。
本词典试图开发“多角度比喻”一隅，从被比喻的事情（本体）的分类、作比喻的事情（喻体）的使用选择及在句中的活的用法等方面向读者详细提供比喻的语言材料，以资借鉴从不同角度描绘一种或多种事物的技巧。
本词典提供小学师生教学与使用。着眼于为小学语文教师提供出比喻习题的语言材料，重点帮助小学查找在作文运用比喻时所需的适用喻体，以期协助学校潜移默化地提高小学理解和运用比喻的能力。

学科中繁杂、分散的知识点就好像散落的珍珠一样，需要用一根“红线”把它们串起��，再把红线结成面，这就是“点线面”相结合的学习方法。学习数学、物理、化学这三门中学阶段的主要学科时，特别需要强调知识的融会贯通。鉴于许多中学生欠缺总结归纳、寻找“红线”的能力，我们特别编写了此套丛书，给学生提供一条承上启下的“红线”。本丛书与国家教育部最新颁布的各科《全日制义务教育课程标准》同步，以《课程标准》的新理念新要求为准强，浓缩、提炼中学数理化教科书听精华。本书选编最近三年的各地中考考题及重点中学模拟试题作为例题，讲解精辟透彻，渗透学习方法，教学生将知识集“点”成“面”。丛书作者均为北京市重点中学和知名教育机构的特级、高级教师。

这套丛书是根据《小学课程标准》的理念，按照现行教材编写的。本书将小学阶段的所有知识分成若干块。在各知识块中，首先对同学们应该掌握的知识进行系统与概括的梳理，以形成一个知识网络。然后选择一些典型的例题，进行解题思路与解题方法的示范。最后提供分级的测试。其中《语文》分成“巩固练习”与“灵活运用”两类；《数学》则分为星级题。这些习题，大多是从各类试卷、各类教学资料以及教师自创并经实际使用证明十分有效的。这些习题，同学们可以用来对自己掌握知识的情况进行全面的自测。书后还附有两套小学毕业模拟试卷，供同学们自我检测之用。
在编写本丛书时，始终强调知识的应用。在《数学》一书中，注意与生产、生活实际的结合，以使同学们学了知识后可以在自己的生活中运用。在《语文》一书中，专门列出了一个专题，总结与归纳应用文的写作，等等。

这套丛书是根据《小学课程标准》的理念，按照现行教材编写的。本书将小学阶段的所有知识分成若干块。在各知识块中，首先对同学们应该掌握的知识进行系统与概括的梳理，以形成一个知识网络。然后选择一些典型的例题，进行解题思路与解题方法的示范。最后提供分级的测试。其中《语文》分成“巩固练习”与“灵活运用”两类；《数学》则分为星级题。这些习题，大多是从各类试卷、各类教学资料以及教师自创并经实际使用证明十分有效的。这些习题，同学们可以用来对自己掌握知识的情况进行全面的自测。书后还附有两套小学毕业模拟试卷，供同学们自我检测之用。
在编写本丛书时，始终强调知识的应用。在《数学》一书中，注意与生产、生活实际的结合，以使同学们学了知识后可以在自己的生活中运用。在《语文》一书中，专门列出了一个专题，总结与归纳应用文的写作，等等。

《小学奥数一天一页》丛书以有效提高小学生的数学考试成绩为目标，编写中注意将奥数的趣味性与课堂学习有机地结合起来，尽力凸显奥数与小学数学新课程标准的结合点，立足于为学生理清数学思维脉络，迅速找到解题切入点，在每天的计时训练中，一步步掌握最快速简便的解题方法。
小学生的思维能力处于飞速增长阶段，但注意力能够集中的时间比较短，针对这一特点，本丛书将各年级分为"计算"、"几何"、"应用题"三分册，以"一天一页"的形式'每天用10分钟帮助学生锻炼数学运算、空间想象与逻辑思维的能力。这三方面的能力在小学阶段，乃至他们今后必须面对的中等教育、高等教育阶段，都是至关重要的。具体来说本丛书特点如下：
★循序渐进 本丛书在题目难度的选取上由浅入深，以星级标示，从课堂水平的三星题，到竞赛水平的五星题，循序渐进，便于小学生逐步提高数学成绩。
★答案详尽 本丛书每道习题均附有完备详尽的参考答案，贴近小学生的思维模式，便于学生自学及家长辅导。当你面对竞赛难度的五星题感到无从下手时，你一定能从我们提供的答案中获得启迪，并深深体验到奥数竞赛的挑战性以及超越自我的快感。
★每天10分钟 本丛书采取“一天

《小学奥数一天一页》丛书以有效提高小学生的数学考试成绩为目标，编写中注意将奥数的趣味性与课堂学习有机地结合起来，尽力凸显奥数与小学数学新课程标准的结合点，立足于为学生理清数学思维脉络，迅速找到解题切入点，在每天的计时训练中，一步步掌握最快速简便的解题方法。
小学生的思维能力处于飞速增长阶段，但注意力能够集中的时间比较短，针对这一特点，本丛书将各年级分为“计算”、“几何”、“应用题”三分册，以“一天一页”的形式，每天用lO分钟帮助学生锻炼数学运算、空间想象与逻辑思维的能力。这三方面的能力在小学阶段，乃至他们今后必须面对的中等教育、高等教育阶段，都是至关重要的。具体来说，本丛书特点如下：
循序渐进
本丛书在题目难度的选取上由浅入深，以星级标示，从课堂水平的三星题，到竞赛水平的五星题，循序渐进，便于小学生逐步提高数学成绩。
答案详尽
本丛书每道习题均附有完备详尽的参考答案，贴近小学生的思维模式，便于学生自学及家长辅导。当你面对竞赛难度的五星题感到无从下手时，你一定能从我们提供的答案中获得启迪，并深深体验到奥数竞赛的挑战性以及超越自我的快感。
每天10分钟
本丛书采取“一天一

《小学奥数一天一页》丛书以有效提高小学生的数学考试成绩为目标，编写中注意将奥数的趣味性与课堂学习有机地结合起来，尽力凸显奥数与小学数学新课程标准的结合点，立足于为学生理清数学思维脉络，迅速找到解题切入点，在每天的计时训练中，一步步掌握最快速简便的解题方法？
小学生的思维能力处于飞速增长阶段，但注意力能够集中的时间比较短，针对这一特点，本丛书将各年级分为“计算”、“几何”、“应用题”三分册，以“一天一页”的形式，每天用10分钟帮助学生锻炼数学运算、空间想象与逻辑思维的能力。这三方面的能力在小学阶段，乃至他们今后必须面对的中等教育、高等教育阶段，都是至关重要的。具体来说，本丛书特点如下：
循序渐进
本丛书在题目难度的选取上由浅入深，以星级标示，从课堂水平的三星题，到竞赛水平的五星题，循序渐进，便于小学生逐步提高数学成绩。
答案详尽
本丛书每道习题均附有完备详尽的参考答案，贴近小学生的思维模式，便于学生自学及家长辅导。当你面对竞赛难度的五星题感到无从下手时，你一定能从我们提供的答案中获得启迪���并深深体验到奥数竞赛的挑战性以及超越自我的快感。
每天10分钟
本丛书采取“一天一页”

《小学奥数一天一页》丛书以有效提高小学生的数学考试成绩为目标，编写中注意将奥数的趣味性与课堂学习有机地结合起来，尽力凸显奥数与小学数学新课程标准的结合点，立足于为学生理清数学思维脉络，迅速找到解题切入点，在每天的计时训练中，一步步掌握最快速简便的解题方法。
小学生的思维能力处于飞速增长阶段，但注意力能够集中的时间比较短，针对这一特点，本丛书将各年级分为"计算"、"几何"、"应用题"三分册，以"一天一页"的形式'每天用10分钟帮助学生锻炼数学运算、空间想象与逻辑思维的能力。这三方面的能力在小学阶段，乃至他们今后必须面对的中等教育、高等教育阶段，都是至关重要的。具体来说本丛书特点如下：
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★答案详尽 本丛书每道习题均附有完备详尽的参考答案，贴近小学生的思维模式，便于学生自学及家长辅导。当你面对竞赛难度的五星题感到无从下手时，你一定能从我们提供的答案中获得启迪，并深深体验到奥数竞赛的挑战性以及超越自我的快感。
★每天10分钟 本丛书采取“一天

综观近二十多年来出版的写作辞书，多数是大段大段地摘录名家原著，对于最基本的写作材料——犹如盖房所用的砖瓦椽檩一般不可或缺的——词语，却略而不收，或收之甚少。这大概是因为这项工作工程太浩大、太费时、太费力的缘故吧！
这本《最佳实用写作词典》为我们弥补了这一缺憾。该词典分上下两部，“景物描写篇”和“人物描写篇”。词典中大量收录了生动鲜活的名词、动词、形容词，以及成语、惯用语等等，运用多种手法，将其排成序列，形成了能全面反映事物特征的语汇体系。同时，大量列举了可供借鉴的佳句好段，尤其是重点列举了比喻句——这一写作中最常用、最能使文章增光添彩的句段，几乎将写作所涉及的所有方面——名词、动词、形容词、精彩的比喻，以及其他佳句好段，都囊括其中。可谓内容丰富多彩，极具实用性，堪称是名副其实的写作词典。想扩大词汇量，可以手执本词典背诵词语；想找恰当的词语，可以从中比较、挑选；不知该物类如何比喻，可以从中查比喻；不知该物类如何描写，可以借鉴“[其他句段]”中的佳句好段。平时随意翻看，也能增加词汇量，扩大知识面，拓宽视野，提高观察事物、认识世界的能力，可谓用处多多。从小学生、中学生到大学生，从初学写作到

《小学奥数一天一页》丛书以有效提高小学生的数学考试成绩为目标，编写中注意将奥数的趣味性与课堂学习有机地结合起来，尽力凸显奥数与小学数学新课程标准的结合点，立足于为学生理清数学思维脉络，迅速找到解题切入点，在每天的计时训练中，一步步掌握最快速简便的解题方法？
小学生的思维能力处于飞速增长阶段，但注意力能够集中的时间比较短，针对这一特点，本丛书将各年级分为“计算”、“几何”、“应用题”三分册，以“一天一页”的形式，每天用10分钟帮助学生锻炼数学运算、空间想象与逻辑思维的能力。这三方面的能力在小学阶段，乃至他们今后必须面对的中等教育、高等教育阶段，都是至关重要的。具体来说，本丛书特点如下：
循序渐进
本丛书在题目难度的选取上由浅入深，以星级标示，从课堂水平的三星题，到竞赛水平的五星题，循序渐进，便于小学生逐步提高数学成绩。
答案详尽
本丛书每道习题均附有完备详尽的参考答案，贴近小学生的思维模式，便于学生自学及家长辅导。当你面对竞赛难度的五星题感到无从下手时，你一定能从我们提供的答案中获得启迪，并深深体验到奥数竞赛的挑战性以及超越自我的快感。
每天10分钟
本丛书采取“一天一页”

《小学奥数一天一页》丛书以有效提高小学生的数学考试成绩为目标，编写中注意将奥数的趣味性与课堂学习有机地结合起来，尽力凸显奥数与小学数学新课程标准的结合点，立足于为学生理清数学思维脉络，迅速找到解题切入点，在每天的计时训练中，一步步掌握最快速简便的解题方法？
小学生的思维能力处于飞速增长阶段，但注意力能够集中的时间比较短，针对这一特点，本丛书将各年级分为“计算”、“几何”、“应用题”三分册，以“一天一页”的形式，每天用10分钟帮助学生锻炼数学运算、空间想象与逻辑思维的能力。这三方面的能力在小学阶段，乃至他们今后必须面对的中等教育、高等教育阶段，都是至关重要的。具体来说，本丛书特点如下：
循序渐进
本丛书在题目难度的选取上由浅入深，以星级标示，从课堂水平的三星题，到竞赛水平的五星题，循序渐进，便于小学生逐步提高数学成绩。
答案详尽
本丛书每道习题均附有完备详尽的参考答案，贴近小学生的思维模式，便于学生自学及家长辅导。当你面对竞赛难度的五星题感到无从下手时，你一定能从我们提供的答案中获得启迪，并深深体验到奥数竞赛的挑战性以及超越自我的快感。
每天10分钟
本丛书采取“一天一页”

《小学奥数一天一页》丛书以有效提高小学生的数学考试成绩为目标，编写中注意将奥数的趣味性与课堂学习有机地结合起来，尽力凸显奥数与小学数学新课程标准的结合点，立足于为学生理清数学思维脉络，迅速找到解题切入点，在每天的计时训练中，一步步掌握最快速简便的解题方法。
小学生的思维能力处于飞速增长阶段，但注意力能够集中的时间比较短，针对这一特点，本丛书将各年级分为“计算”、“几何”、“应用题”三分册，以“一天一页”的形式，每天用10分钟帮助学生锻炼数学运算、空间想象与逻辑思维的能力。这三方面的能力在小学阶段，乃至他们今后必须面对的中等教育、高等教育阶段，都是至关重要的。具体来说，本丛书特点如下：
★循序渐进
本丛书在题目难度的选取上由浅入深，以星级标示，从课堂水平的三星题，到竞赛水平的五星题，循序渐进，便���小学生逐步提高数学成绩。
★答案详尽
本丛书每道习题均附有完备详尽的参考答案，贴近小学生的思维模式，便于学生自学及家长辅导。当你面对竞赛难度的五星题感到无从下手时，你一定能从我们提供的答案中获得启迪，并深深体验到奥数竞赛的挑战性以及超越自我的快感。
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本丛书采取“一天

《小学奥数一天一页》丛书以有效提高小学生的数学考试成绩为目标，编写中注意将奥数的趣味性与课堂学习有机地结合起来，尽力凸显奥数与小学数学新课程标准的结合点，立足于为学生理清数学思维脉络，迅速找到解题切入点，在每天的计时训练中，一步步掌握最快速简便的解题方法。
小学生的思维能力处于飞速增长阶段，但注意力能够集中的时间比较短，针对这一特点，本丛书将各年级分为“计算”、“几何”、“应用题”三分册，以“一天一页”的形式，每天用10分钟帮助学生锻炼数学运算、空间想象与逻辑思维的能力。这三方面的能力在小学阶段，乃至他们今后必须面对的中等教育、高等教育阶段，都是至关重要的。具体来说，本丛书特点如下：
★循序渐进
本丛书在题目难度的选取上由浅入深，以星级标示，从课堂水平的三星题，到竞赛水平的五星题，循序渐进，便于小学生逐步提高数学成绩。
★答案详尽
本丛书每道习题均附有完备详尽的参考答案，贴近小学生的思维模式，便于学生自学及家长辅导。当你面对竞赛难度的五星题感到无从下手时，你一定能从我们提供的答案中获得启迪，并深深体验到奥数竞赛的挑战性以及超越自我的快感。
★每天10分钟
本丛书采取“一天

众所周知，初中阶段在人的一生中是很重要的，过得好，进重点高中，上大学不成问题；否则，就将是另一种人生。所以备受学生、家长、学校的关心与关注。而初中数学竞赛在这个阶段扮演了一个非常特殊的角色，中考中的拉分题、压轴题都离不开它。有所谓“赢竞赛者赢中考”的说法。
浙江是数学教育大省，诸暨浣江中学又是浙江初中数学学科成绩最卓然者之一。人们在探求、挖掘他们有什么好方法的过程中发现，他们之所以成功，是因为创造了一套独特的训练方法——“滚动训练”。这套方法与他们的课堂教学密切相关；与他们从初一抓起环环相扣密切相关；与他们整个教研组的整体水平的提高密切相关。介绍推广他们的训练方法，将会让更多的师生受益。
“滚动训练”的具体内容是这样安排的：每学年有12个专题的教学内容，每个专题一份训练卷，共12份专题训练卷。然后依次开始滚动训练：每三个专题的内容一滚动，分为“滚动训练A卷”和“滚动训练B卷”。“滚动训练A卷”比专题卷在内容上要深，方法要灵活；而“滚动训练B卷”则又要比“滚动训练A卷”要深，更灵活。在经过这些知识点的纵深的和相互联系的“滚动”之后，巩固了知识，加深了记忆，深化了知识拓展，并在联系中揉

《小学奥数一天一页》丛书以有效提高小学生的数学考试成绩为目标，编写中注意将奥数的趣味性与课堂学习有机地结合起来，尽力凸显奥数与小学数学新课程标准的结合点，立足于为学生理清数学思维脉络，迅速找到解题切入点，在每天的计时训练中，一步步掌握最快速简便的解题方法。
小学生的思维能力处于飞速增长阶段，但注意力能够集中的时间比较短，针对这一特点，本丛书将各年级分为"计算"、"几何"、"应用题"三分册，以"一天一页"的形式'每天用10分钟帮助学生锻炼数学运算、空间想象与逻辑思维的能力。这三方面的能力在小学阶段，乃至他们今后必须面对的中等教育、高等教育阶段，都是至关重要的。具体来说本丛书特点如下：
★循序渐进 本丛书在题目难度的选取上由浅入深，以星级标示，从课堂水平的三星题，到竞赛水平的五星题，循序渐进，便于小学生逐步提高数学成绩。
★答案详尽 本丛书每道习题均附有完备详尽的参考答案，贴近小学生的思维模式，便于学生自学及家长辅导。当你面对竞赛难度的五星题感到无从下手时，你一定能从我们提供的答案中获得启迪，并深深体验到奥数竞赛的挑战性以及超越自我的快感。
★每天10分钟 本丛书采取“一天

学科中繁杂、分散的知识点就好像散落的珍珠一样，需要用一根“红线”把它们串起来，再把红线结成面，这就是“点线面”相结合的学习方法。学习数学、物理、化学这三门中学阶段的主要学科时，特别需要强调知识的融会贯通。鉴于许多中学生欠缺总结归纳、寻找“红线”的能力，我们特别编写了此书，给学生提供一条承上启下的“红线”。作为中学课程学习的常备工具书，本书与国家教育部最新颁布的各科《普通高中课程标准》同步，并根据《课程标准》的修改多次进行修订，以(课程标准)的新理念新要求为准绳，浓缩、提炼中学数理化教科书中的精华。本书选编最近三年的各地高考考题及重点中学模拟试题作为例题，讲解精辟透彻，渗透学习方法，教学生将知识集“点”成“面”。本书作者均为北京市负责课改工作的重点中学和知名教育机构的特级、高级教师。