本书为国际知名汉学家，美国哈佛大学教授韩南关于中国近代小说的论文集，共收录文章10篇（其中第一篇为引言）。文章着重论述了三大主题：1、19世纪末20世纪初中国小说家的技巧创造力；2、西方人对中国小说的“介入”；3、20世纪早期的写情小说。这些问题都对国内的文学研究有很好的借鉴意义。知名学者李欧梵为本书做了序。本书并配有大量图稿，有很好的历史参考价值。

道德源于生活，道德教育必须回归生活。鉴于这一理念，本书的编写者试图改变一般读物的形式，以当今儿重的现实生活为背景，从小处着手，撷取儿童在家庭、在学校、在社区的一幅幅日常生活情景，以近似连环画的形式，提出了与人交往的基本礼仪，在旅游、观摩、购物、用餐、行走、乘车等公共场所的基本行为规范，以及对他人、对社会应持有的责任感等诸多主题。每个主题又从不同角度、不同层面展示了儿童真实生活中的对与错。通过卡通人物“神秘娃娃”引领小读者们走进熟悉的生活中，自己去观察、体验、思考，从中感悟人生的真谛、做人的准则，主动探宄、自主建构正确的道德认识和道德行汐。“大考场”指引儿童对生活中的问题作进一步的思考与买践。通过富有童趣的游戏、故事、情景，为儿童搭建道德选择、判断和实践的平台，使其与现实社会、当今世界建立起更为广泛的联系；每个主题内均有一二条言简意赅、富有哲理的格言或谚语，它将作为座右铭鞭策小读者自律、反省，更自觉地做个合格的小公民。
上述编写意图，成功地体现在本书的内容及编排形式之中。因此，它能成为小学生的良师益友，生活指南，也能成为家长教育子女，与子女互动的辅导用书，亦不失为教师教学的参考用书。

创造意味着超越可能而寻求不可能，认知性辞格正以自己的语言本质——寻求不可能特征——响亮地呼应着它。本书从这个角度探讨辞格的认知结构和语言结构，不仅为之构建了一个解释性系统，而且让我们从中看到人的创造潜能和创造力的发挥，看一难与世界的关系在创造中的改变。

本书介绍了用VB语言编写的50个趣味小程序，这些程序有的与生活密切相关，如开奖机、幸运电话号码、数控交通信号灯，有的与数学内容密切相关，如画各种曲线，求e和不定方程、完美长方形的研究，还有各种有趣的游戏，如仓库搬运、探宝游戏等。通过这些程序，让学生在兴趣中学习VB程序的设计过程和方法。本书配有一光盘，内有本书的全部文本，本书例子所介绍的所有工程文件。书前有 8页彩色插页，本书可供中学计算机活动课作教材。
本书由上海世纪出版集团上海教育出版社新近出版，朱恩源等编写。该书通过50个趣味程序的实例，让读者轻松地从头学起Visual Basic程序的编程方法。该书的适用群体是初学Visual Basic者、中小学教师和中学生等。
Visual Basic是可用于个人计算机上的功能强大的可视化、交互式编程语言。《VB趣味程序集锦》一书介绍Mivrosoft Visual Basic6.0简单常用的语法，功能强大的函数命令，方便可视的设计界面和VB编程方法，让程序设计者在进行程序设计时感到轻松愉快。
《VB趣味程序集锦》一书对于培养读者的逻辑思维、发现问题和解决问题的能力，以及计算机编程

上海实行九年制义务教育，决定将教材改革延伸到幼儿园，依据幼儿培养目标和幼儿园课程改革要求，新编了一套《幼儿园教材》(教师用书)，全套共5种6册，即《故事》、《歌舞与游戏》(2册)、《体育》、《讲讲做做》、《生活》等，由上海教育出版社出版。教材吸取国内外先进的教育思想和教育实践经验，内容和形式注重趣味性、启蒙性、针对性、广泛性、知识性和可操作性。与此同时，还配合《故事》教材，为幼儿编绘出版了三套《故事画丛》。

高等教育是一个复杂的、多层结构的开放系统,必须从不同的学科观点,运用不同的学科方法,才能比较全面和深入地理解高等教育,掌握高等教育的内外部关系规律。多学科的高等教育研究,具有重要的方法论意义。《多学科观点的高等教育研究》一书运用史学的观点、哲学的观点、心理学的观点、文化学的观点、科学学的观点、经济学的观点、社会学的观点、政治学的观点、管理学的观点、系统科学的观点、比较教育学的观点,对高等教育进行了

本书包括：时代的呼唤；国际、国内研究概况；数学开放题的概念及其分类；开放题——数学教学的新模式等内容。

本词典是帮助中小学生学习普通话和英语以及外国人学习汉而写的。
本词典收入的是现代汉语常用字、现代汉语常用词、现代汉语常用音和现代汉语常用义，并严格遵循国家已发布的语言文字规范或标准，以突出词典的实用性和规范性。其中收录了3500常用字及现代汉语常用词、常用音、常用义，严格遵循国家已发布的语言文字规范或标准，以突出词典的实用性和规范性。为方便汉字教学，本词典所有字头均列出宋体和楷体两种字形，并在字头下标示了该字的规范笔顺。为适应信息技术发展的需要，本词典每个字头上方均标有J103编码，并附有该编码的检字表以及常见的汉语拼音音节索引和笔画索引。

被新闻出版总署列为“九五”、“十五”国家级重点图书的《心理学大辞典》由我国心理学家林崇德、杨治良和黄希庭领衔，组织国内心理学界各分支领域近400位专家、学者，历时十载编纂而成，是我国心理科学发展的一项重要基本建设，也是我国心理科学的一项重要研究成果。辞典收入心理学术语、学说、学派、人物、著作、组织、机构等词目约1.7万条，内容涉及普通心理学、实验心理学等21个分支学科，约600万字，是我国目前规模最大的一部心理学专科辞典。

本书采用共时与历时比较的方法对大量方言材料进行研究，力图弄清汉语东南方言声调演变的基本事实及规律，为语音史、方言分区及音变理论的深入研究提供依据。
本书的结论如下:
1.东南方言声调演变各有规律、特点及条件。从声调分化来看，有送气分调、元音长短分调、韵摄分调、文白分调、全浊次浊分调；从声调合并来看，有阳调类先变、先山宕江梗先变、K尾先变、阴阳历调类各自合并、白读音先变、文读音先变、次浊字先变、全浊字先变。
2.东南方言声调演变的规律可以概括为“先仄后平，先舒后促；先上后去，行阳后阴；先外后内，先文后白”。
3.东南方言声调的结构类型和演变方式反映方言声调演变和历史层次。浊上归去、阴阳去合并、阴阳入合并等是不同时期官话方言影响的结果，浊上归阴平、清去归阴去、浊去归阴上、清去归阳平、浊去归阳平、浊入归去等是不同时期方言间相互影响的结果。
4.东南方言声调演变有明显的区域特征。
5.声调演变是以音类、字类为条件采用词汇扩散方式实现的，声调演变是典型的词汇扩散式音变。
6.汉语多方言点的声调比较研究中，调值调类标调法是最为合适的标调法。

本书完成于“九五”期末，它从另一个侧面对“九五”期间上海市教育改革实践与教育研究探索进行了总结。本书中重点研究了各���各类教育面临的共同问题及其谋求解决的决策。其研究成果为我们认识了教育之形势与任务和一流教育之内涵，以及如何提供了许多可取意见。
是一本可共各级各类教育部门参考的好书

本书收录了沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特小夜曲作品集。

本书收录了弗里茨·克莱斯勒的作品。

《斯拉夫舞曲》没有像勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》采用现成的民间音调，而是将斯拉夫舞曲中最有特点的因素运用到他自己的旋律中去。有专家将德沃夏克的《斯拉夫舞曲》与民间舞蹈作比较，得出这样的结论：第一首和第八首像是富里安特舞曲欢腾气氛的回响；第二首时而如悲歌般如泣如诉，时而又狂喜雀跃，犹如乌克兰的杜姆卡叙事歌；第三首传达了波尔卡舞曲的韵律，第四首和第六首有波希米亚乡村舞蹈索乌塞兹卡的特征，第五首和第七首则是斯科奇纳舞曲，一种欢蹦乱跳的舞蹈。然而，《斯拉夫舞曲》中没有一首是现成的舞曲改编的，都是作曲家根据舞曲性的动机，融合了波希米亚、俄罗斯和南方斯拉夫国家的特点而编织成的多彩的民俗风情画面。
《斯拉夫舞曲》一经完成，便使作曲家名扬四海。它同大提琴协奏曲以及《自新大陆》交响曲一并，被誉为是德沃夏克作品中最杰出的，同时，也是最经典的钢琴保留曲目。

本书收录了爱德华·格里格的作品。

正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每位小学生的心理世界也是各具特色、各有特点的。心理训练只有既注意学生在某一年龄阶段显现出来的心理特征，又注意学生个体的心理差异，才能收到实实在在的效果。本书的实践案例为教育者提供了对小学生进行心理训练的蓝本

本书为介绍和研究辛亥革命时期历史货币的专著，是从货币这个特定的角度，反映这一时期的经济、政治、军事、文化、社会等状况。