蔡春美等编著的《幼儿行为观察与记录》为幼儿园教师的入门书,在内容撰写方面,不仅要求笔调简要且详细说明,并在介绍各种观察与记录方法时,均附有详细实例,旨在能使读者自行阅读且便于理解。在章节的安排上面,从幼儿行为观察与记录的意义与重要性入手进行详细介绍;其次,针对各种观察与策略方法的理论与实例进行铺陈;再次,对于进行幼儿行为观察与记录的伦理议题加以论述。随着教育科技的进步,《幼儿行为观察与记录》特别增列影音记录法,期在完整的架构与论述之余,让读者对本领域有完整的认识。 幼儿行为观察与记录_蔡春美,洪福财,邱琼慧,等_华东师范大学出版社_

序
**章 从行为理解幼儿(蔡春美)
**节 为何需从行为理解幼儿
第二节 行为透露哪些信息
第三节 解释行为的理论观点
第四节 幼儿行为研究的趋势
第二章 观察与记录前的准备(卢以敏)
**节 观察人员的准备
第二节 工具的准备
第三节 观察者应具备的态度
第三章 观察与记录的方法概述(洪福财)
**节 了解方法之前——认识范式转变
第二节 观察方法的概分——结构与非结构
第三节 常见的行为观察与记录方法
第四章 时间取样(邱琼慧)
**节 方法概述
第二节 观察与记录
第三节 示例探讨
第���节 分析评定
第五章 事件取样(邱琼慧)
**节 方法概述
第二节 观察与记录
第三节 示例探讨
第四节 记录分析
第六章 轶事记录(邱琼慧)
**节 方法概述
第二节 观察与记录
第三节 示例探讨
第四节 记录分析
第七章 检核表(洪福财、卢以敏)
**节 方法概述
第二节 观察与记录
第三节 示例探讨与分析
第八章 影音记录(张明杰)
**节 方法概述
第二节 观察与记录
第三节 示例探讨与分析
第九章 观察与记录的伦理(洪福财)
**节 为何需关注伦理问题
第二节 何谓观察与记录的伦理
第三节 常见的伦理问题
第四节 伦理的再省——融入孩子的视野进行理解与诠释
参考文献

理解幼儿的行为涵义,是家长与幼教工作者共同关注的;掌握幼儿行为的意义,不仅有助于辨明幼儿的真实想法与发展状况,更能进一步帮助成人响应幼儿的行为,而观察与记录是理解幼儿行为*为重要的判断基础。蔡春美等编著的《幼儿行为观察与记录》为幼儿园教师的入门书,在内容撰写方面,不仅要求笔调简要且详细说明,并在介绍各种观察与记录方法时,均附有详细实例,旨在能使读者自行阅读且便于理解。