本书汇集作者的文艺理论和文艺批评文章。内容涉及文艺与社会的关系，文艺的创作规律、欣赏规律、发展规律，当代的文学现象和文艺思潮。

本书包括全面建设小康社会的教育目标与教育创新、用科学发展观指导教育工作、迎接教育发展和人力资源开发的新挑战等有关内容。

本书共收集了100个问题，都是从当前我国农村家庭教育的现实中“筛选”出来的“热点”、“难点”或“焦点”问题。

本书共分八章，内容包括：探究学习与化学课程改革、化学探究学习的理论基础、化学探究学习的心理机制、化学探究学习的影响因素、化学探究学习的实施等。

本书紧紧贴近教师实践中遇到的实际问题，以新时期一线教师的崭新视野，用严密的思维、生活化的语言，并配以生动实践素材，剖析教师的困惑，升华教师的经验和认识，引领教师的思考，启迪教师的创新。

内容提要
本书稿是对系统科学的学科内容从整体上进行哲学反思的作品，
力求全部哲学结论都建立在系统科学的已有成果之上。全书由三大部
分组成：导论、分论、总论。第1－10章就十种重要系统理论（一般
系统论、信息论、控制论、运筹学、突变论、耗散结构论、协同学、
超循环论、浑沌学、分形学）分别进行讨论，阐明它们的创立者在创
立这些系统理论时，如何同各种反辩证法思潮作斗争；运用了那些辨
证观点，对丰富和发展辩证法所做的贡献，以及存在的不足。这是分
论部分。在此基础上，第11—16章进行综合研究，论述整个系

本书力图用简洁的文笔和生动的画面，深入浅出地介绍美洲文明从印第安人移居美洲大陆至今的文化史沿革和所取得的伟大成就，涉及加拿大、美国、中美洲、南美洲几十个国家和地区。角度新颖，资料丰富，视野开阔，

本书对山东作家、诗人王统照进行了全方位的研究。分上、下两篇：上篇为人品论；下篇为文品论。分别论述了王统照的个性气质、民族意识、文化定位以及其在诗歌、散文、小说等方面的艺术追求和贡献。

内容提要
本书通过点燃火种焕然
一新、独辟新径、抗战中坚、天
翻地覆等内容，再现了中国共
产党领导中国人民经过艰苦
卓绝的斗争，最终取得了反帝
反封建的民主革命胜利的壮
观历史画面。透过本书可以看
出，中国共产党对中国革命的
领导正是中国历史峰回路转
的必然选择，惟有中国共产党
才是中国革命坚不可摧的中
流砥柱。

内容提要
本书从毋忘百年国耻、挽
救民族危难的视角，既回顾了
帝国主义列强自鸦片战争以
来给中华民族带来的种种磨
难，又重点阐述了中国人民寻
求救亡图存途径和经过不屈
不挠、前仆后继的反侵略斗
争，终于赢得了民族独立的抗
争过程，展现了中华民族的崛
起、民众的反侵略斗争和中国
人民站立起来的雄壮历史画
卷。