本书分为10章。第1章介绍了Auto CAD软件的常用版本及不同版本的区别与联系。第2章介绍了绘图前的一些基本设置。第3章介绍了二维绘图与编辑命令的应用及对象捕捉、缩放、区域填充等辅助功能应用。第4章介绍了文本标注与编辑。第5章介绍了尺寸标注与编辑。第6章介绍了块与属性。第7章介绍了三维绘图的相关辅助功能，有视图、视窗与视口、用户坐标系(UCS)等内容。第8章介绍了三维曲面模型绘制的基本方法。第9章介绍了三维实体模型的绘制方法。第10章介绍了二次开发功能的应用、图形文件的转换与处理、图形文件的输出与打印。 每章列举了大量的实例，配备了适量的练习题，始终以绘图应用顺序安排内容。大大降低了阅读难度，可基本上摆脱学习者对教师的依赖。

根据陈国达生前的嘱托，为了使读者对其创新理论发展进程中涉及新概念、新观点的一些重要论著的历史背景、要点及意义有所了解，特由有关编委撰写了每卷的编者说明，以说明该卷的论著数目和特点，以及一些重要论著的历史背景、要点及其意义。
《陈国达全集》资料收集中得到了中国科学院长沙大地构造研究所、中南大学地学与环境工程学院及陈国达院士的亲属的支持和大力协助。此外，还获得了北京国家图书馆、中国地质图书馆、全国地质资料馆、中国地质学会、湖南省地质学会、湖南省图书馆、广州中山图书馆、中山大学图书馆、中南大学档案馆和图书馆、中南大学地学与环境工程学院资料室等众多单位的鼎力帮助，在此一并致谢!

本书共30课，每一课以“输入－输出”的全过程为线索，先后设计了听说、读说、语言积累和口语活动四大部分。内容涉及到全球经济一体化条件下商贸活动的方方面面。

本书从许多企业管理者十分焦虑和备感困惑的诸多问题中,提炼、归纳、突出了企业力的问题。作者研究分析企业的本质入手,在这个基础上深入综合分析了企业能力理论的诸多不足和缺陷,吸取了国内外管理大师、学者以及管理实践者的研究成果,创建了企业力系统,然后再比较详尽地、重点地分析了企业力体系中的各个分力,构建成企业力体系的新模型。本书能帮助企业管理者在管理过程中走出“力”的迷雾,有一条清晰的思路,有一套精湛的艺术,有一手绝妙的技巧,在管理中运筹帷幄,得心应手,能使千军万马运转自如,能使企业永远比竞争对手领先一步。

本书内容包括绪论、大学生就业制度与政策、大学生职业生涯规划、大学生就业的准备与调整、大学生信息的收集与使用、大学生的内容及技巧等。

《大学语文》：湖南省独立学院教学改革专用教材。大学语文是大学生文化素质教育、人文素质教育的核心课程之一，大学语文课程对培养学生的汉语文阅读、理解、评价、鉴赏能力，提高母语修养及综合文化素质有着重要的作用。随着汉语文化处境的变迁，对大学生进行汉语文综合能力和素质教育的紧迫性日渐明显，大学语文在人文素质教育中的基础地位和特殊作用日益突出。

门静脉高压症是临床上常见的一类可以致命的严重疾病，牵涉面广，该疾病的发生机制、演变有比较高深的理论，治疗过程中有不少已知或未知的因素难以掌握，手术治疗又颇为精细复杂，值得研究探讨。本书全面阐述了门静脉高压症的血流动力学改变和重要血管活性介质对门静脉高压症的调节作用，并对其发病机制、病理生理变化的最新理论进行了详细介绍。在门静脉高压症的诊断、治疗方面，紧密结合中南大学湘雅三医院临床研究成果，总结了当今国内外最新治疗技术，如门静脉高压症的药物治疗，内镜下曲张静脉套扎术、组织黏合剂注射术以及应用较多的各种门静脉高压症分流手术、断流手术等，特别是临床实践中所遇到的特殊类型门静脉高压等难症，本书也详细地介绍了诊断与治疗措施。因此，本书翔实地反映了当今国内外门静脉高压症临床研究的现状与进展。
参加本书编写的作者是中南大学湘雅三医院一批老、中、青专家、教授、学者，他（她）们学有所长，基础理论扎实，临床经验丰富，学术思维活跃，富有写作经验。他（她）们汇集自身的研究成果和临床经验，参考了大量国内外文献资料，编写了此书。同时，年轻一代的临床医生正在成长，也需要一部反映当代最新研究成果的专著帮助他们比较全

本书是严格按照全国高等医药教材建材建设研究会、卫生部规划教材《中医护理学》（人民卫生出版社出版，刘革新主编）的内容和自学考试大纲的要求编写的，考试题型和难度参阅了历年的自考试题，与之相近。
本书共分十章，每章都编有知识网络、考点解析、同步精练和参考答案。知识网络和考点解析可帮助自考学生有目标地进行复习，及时掌握各章节的重点内容；同步精练可帮助学生巩固学习知识，检测自学效果；参考答案可帮助学生监测学习结果。书末附有模拟试题，可让学生提前感受考试气氛，监考不慌。
本书编写组建议考生将此书作为中医护理学基础考试的配套教材，认真学习和掌握。

在20世纪70年代，我国地震工作队伍贯彻执行了“在党的领导下，以预防为主，专群结合，土洋结合，依靠广大群众，做好预测预防工作”的地震工作方针。“土地电”并不土，它就是地球物理勘探中的自然电场法。从地球物理勘探方法移植到地震预测中的重力、地磁、电阻率等方法，由于地震发生前，地下岩石的“密度”、“磁性”、“电阻率”没有发生显著的物性变化，因而震前没有获得具有临震意义的异常；自然电位（电流）在海城、松潘、盐源、龙陵等地震预报中发挥出了积极作用。建立在岩石固液相界面双电层形变学说上的离子导体自然极化机理有坚实的物理化学基础；它对震源区地下水的迁移是最敏感的，因而它在地震发生前几天至几个小时产生的临震异常可以预测地震发生的时间和地点。中国已经积累的地震资料比任何国家都丰富，把这些宝贵的地震资料开发并利用起来，建立具有中国特色的地震学、地形变、地下水、自然电位、地应力综合观测系统，应该可以解决地震预测预报问题。

青年是祖国的希望，青年是祖国的未来。正如毛泽东同志所说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”当代大学生，作为高素质的青年人，更是建设中国特色社会主义事业的生力军，肩上担负着中华民族伟大复兴的历史使命。全面建设社会主义和谐社会的历史任务需要广大大学毕业生去奋勇承担，中华民族伟大复兴的光明前景需要广大大学毕业生去奋力开创。
志存高远，脚踏实地，立志成为栋梁之才，是大学生应该追求的目标。一方面，要始终坚持高标准、严要求，勤奋学习，努力钻研，系统掌握专业基础知识，全面加强人文修养，积极参加社会实践，提高个人能力，提升综合素质；另一方面，要密切结合自身情况和社会需要，树立为人民服务第一、为社会贡献第一的职业价值观，合理制定大学学习计划和职业生涯规划，利用有限的学习时间把自己锻炼成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
坚持理论联系实际，走与实践相结合的道路，是大学生走向成功的捷径。每一个成功者成才的路径千差万别，每一个成功者成功的标志性成果异彩纷呈，但他们始终有一条是共通的，只有把自己拥有的知识与

因为我们的工厂管理只有半桶水，所以需要反省。只有进行深刻地反省之后，我们才能真正知道半桶水的原因。只有明白了半桶水的原因，我们才能真正走出工厂管理的迷茫！
二十多年前，我们曾为日本丰田推行“准时化”生产模式实现的“零库存”感到震惊和羡慕。二十多年来，我们一直在为实现“零库存”而学习、模仿、推褥丰田模式。二十多年后的今天，我们似乎又在为没有库存而感到懊悔。因为我们总是在为等待物料和如何保证交货期而担忧。
这到底是为什么呢？是没有学好还是没有用好？或者说还是根本就没有领悟到其精髓的所在。工业强国的步伐才刚刚迈出，我们似乎已感觉迷雾重重。因为我们的主要目的并非通过学习去步别人的后尘，而是去超越或者去战胜。

中国的21世纪会是宪法世纪,中国21世纪的法学研究会是宪法学时代,这已成为越来越多的人的共识,也是本教材编写的基本立场。本教材除导论外,分为“宪法原理”和“中国宪法”两编,其中上编“宪法原理”包括第一章“宪法释义”、第二章“宪法内容”、第三章“宪法形式”、第四章“宪法保障”,下编“宪法原理”包括第五章“中国宪法的演进”、第六章“现行宪法上的序言和总纲”、第七章“现行宪法上的公民基本权利和义务”、第八章“现行宪法上的国家机构和国家标志”。这种体例体现了逻辑与历史相统一、抽象与具体相统一的原理,也反映了从理论到实践、从一般到个别的认识规律。
导论认为宪法学是新学、法学与入学的统一,对于处于全球化浪潮中的当代人而言大有裨益,而无论他们是作为社会人还是地球人。至于当代法律人,更是少不了宪法学的素养。热爱宪法、品味宪法、运用宪法,是学好宪法学和享受宪法学之所需。

本书将生理、病理生理和药理三门课程的实验内容进行优化和更新,注重三个学科的相互渗透和相关教学内容的整合,建立了机能实验教学课程体系。全书分为机能实验的基本理论、基础性和综合性机能实验、设计探索性实验三篇.详细介绍了动物实验技术、机能学实验常用观察指标的测定、机能实验常用仪器的使用、机能实验设计和研究的基础知识、开展探索性实验的要求、机能实验的生命伦理学问题,以及各项机能实验的目的、原理、操作步骤和注意事项,尤其加强r实验设计和探索性实验的指导,有助于培养学生科学的思维能力、创新精神和基本操作能力。本书可供高等医药院校五年、七年、八年制学生使用,也可供研究生和从事医药学研究的相关人员使用。

本教材是严格按照全国高等教育自学考试指导委员会指定的专用教材《社会学基础》(人民卫生出版社出版、史宝欣主编)的内容和自学考试大纲的要求编写的考试辅助教材,题型和难度参阅了历年的自考试题,与之相近。
本教材共分十三章,每章都编有学习指导、综合习题和参考答案。学习指导可帮助自考学生有目标地复习,及时掌握各章节的重点内容;综合习题可帮助学生巩固学习知识,检测自学效果;书末附有2007年自考试题和模拟试卷以及参考答案,可让学生提前感受考试气氛,做到临考不慌。
本教材编写组建议考生将此书作为社会学基础考试的配套教材。

本学习指导是严格按照全国高等教育自学考试指导委员会指定的社区护理专业(独立本科段)专用教材的内容和自学考试大纲的要求编写的,自学内容与试题选择与之相近。本册学习指导由助学篇、自测篇组成,助学篇是按《社区康复护理》的章节内容提出必须自学和复习的重点内容,例如社区康复护理概念、康复护理评定、社区康复治疗与护理、社区康复护理基本技术、常见伤残、疾病在社区的康复护理等。针对每章节归纳出复习指导的重点内容,拟出综合习题,并对每一习题作出答案与解析。自测篇主要是收集了2005-2008年《社区康复护理》考试试题及答案,并以模拟考试的方法,列出近两年内《社区康复护理》模拟试题及答案和评分标准,帮助学生巩固所学知识,检测自学效果。
本教材编写组建议考生将此学习指导作为社区护理专业考试的配套教材。

1.本教材的编写依据是全国高等教育自学考试指导委员会指定的专用教材《公共关系学》(高等教育出版社、廖为建主编)和考试大纲。
2.本教材分为助学篇(上、下)、自测篇和备考篇三部分，以便考生根据自身情况选择学习内容。
3.教材的助学篇中有知识网络、考纲解析、同步精练和参考答案四个模块：①知识网络模块帮助考生全面、系统地掌握各章节的知识脉络；②考纲解析模块帮助考生掌握各章节的重点和难点；③同步精练模块帮助考生检测学习效果；④参考答案模块帮助考生快速得到答案，提高学习效率。
4.本教材在自测篇为考生准备了三套模拟试卷，帮助考生全面、系统地检测所学知识，同时，在备考篇中还收录了近三年全国高等教育自学考试的全真试题及参考答案，帮助考生及时了解考试的最新动态和内容。
本教材编写组建议考生将此书作为公共关系学考试的配套教材，认真学习和掌握。

1．本教材的编写依据是全国高等教育自学考试指导委员会指定的专用教材《护理管理学》（上海科技出版社，姜小鹰主编）和考试大纲。
2．本教材分为助学篇、自测编和备考篇三部分，以便考生根据自身情况选择学习内容。
3．本教材系统、全面地总结了护理管理学各章节的重点和难点，同练习帮助考生测验学习效果，参考答案可帮助考生解答问题，以提高考生的应考能力。
4．本教材自编了模拟考试试卷和收录了一套考试试卷，以帮助考生了解考试的最新动态和内容。

本书按风范、修为、精诚、致远、无形、百家、永恒七大部分摘录医界名医大家、专家学者、普通医生和记者有关对“境界”的感悟及论述的精彩片段。从中既彰显了医界名家的精湛医术和精诚医德，也展示出普通医生的奉献精神和崇高思想。书中每一位医生都是后学者的楷模，为当今彷徨的医界高扬起一面面鲜亮的旗帜。同时，书中还收集了科学界、文艺界名人和新闻出版界、教育界、企业界人士30余篇蕴含“境界”气象的精彩文章。全书内容广泛丰富，文字隽永流畅，富有情趣哲理，饱含仁爱深情，医学人文关怀的真、善、美尽显其中。因此，这不仅是一本医界的励志书，还是一本难得的“医文观止”。值得各级各科医生、医务人员和医学生阅读。

本书为教育部高等学校材料科学与工程教学指导委员会规划教材,根据教育部高等学校材料科学与工程教学指导委员会本课程“教学基本要求”编写。
合金固态相变是金属材料及相关专业的必修内容,对于掌���金属材料成分-工艺-组织-性能之问的相互关系极为重要。本书共分9章,从固态相变晶体学、热力学、动力学及其影响因素等方面论述了合金固态相变的一般规律和特点。着重介绍了钢在加热过程中的相变(奥氏体转变),冷却过程中的高温转变(珠光体转变)、中温转变(贝氏体转变)、低温转变(马氏体转变),以及钢在淬火后的回火转变;同时,针对目前有色金属和合金的应用领域不断扩大的发展趋势,对这些典型合金的时效和脱溶沉淀进行了概要介绍;为了使学生更好地全面地了解固态相变的相关知识,本书还介绍了实现固态相变的热处理工艺和研究固态相变的方法手段。本书根据固态相变的最新研究进展,补充了新的研究成果。通过本书的学习,可了解合金固态相变的一般规律,学会运用基本理论和专业知识进行合金固态相变分析的基本思路和方法。
本书可作为材料科学与工程专业(金属材料方向),材料加工专业本科生教材,也可供冶金、机械等行业的研究生和工程技术人员参考。

本教程为教育部高等学校材料科学与工程教学指导委员会规划教材,根据教育部高等学校材料科学与工程教学指导委员会本课程“教学基本要求”编写。
本实验教程以材料物理与化学专业主干课程:材料科学基础、固体物理、材料物理学、无机化学、材料化学、材料性能学、新型功能材料、材料近代分析测试方法、材料制备技术等为基础,使学生在学完这些课程后能在实验动手能力方面得到进一步的培养与训练。教程内容以材料的物理方法与化学方法制备、物理与化学性能测试、微结构表征等为主,以机械性能测试和工艺实验为辅,收集整理了目前比较成熟的有关材料制备、表征与性能测试实验,并设计了若干综合性实验。每个实验主要包含实验目的、实验原理、实验设备和材料、实验内容与步骤、实验报告、问题与讨论,以及参考文献等内容,旨在为学生和指导教师提供尽可能完备与系统的实验指导。另外,本教程还列举了与实验内容相关的大量附录资料和数据。
本教程可作为高等院校材料物理与材料化学专业,以及物理、化学、机械和其他材料类等专业本科生的实验教学用书,各学校可以根据自身实验条件和学科特点有选择性地开设实验。此外,本教程也可供研究生在进行科学研究中作为实验手册使