《环球英语教程》是外教社从Thomson出版公司引进并重新建构的一套英语学习教材。该教材有以下四大特点：
英语知识学习与技能训练完美匹配。语法、词汇知识贯穿全书，并写语音训练紧密结合。单元A部分侧重听说，B部分侧重读写。
教学资源丰富。除学生用书和教师用书外，还配有录音磁带、录像教程以及网络资源。
教学、测试融为一体。试卷自动生成软件方便教师迅速生成各类测试试卷，及时准确评估学生学习情况。
注重跨文化交际。话题、情景设计以美语语境为主，辅以全球多元文化背景，置英语学习于世界文化环境之中。

《环球英语教程》是外教社从Thomson出版公司引进并重新建构的一套英语学习教材。该教材有以下四大特色：
英语知识学习与技能训练完美匹配。语法、词汇知识贯穿全书，并与语音训练紧密结合。单元A部分侧重听说，B部分侧重读写。
教学资源丰富。除学生用书和教师用书外，还配有录音磁带、录像教程以及网络资源。
教学、测试融为一体。试卷自动生成软件方便教师迅速生成各类测试试卷，及时准确评估学生学习情况。
注重跨文化交际。话题、情景设计以美语语境为主，辅以全球化背景，置英语学习于世界文化环境之中。
全套教程共分六级（入门和一到五级），分别针对初级到中、高级英语水平的青少年及成人学习者。本教程面向各级各类成人培训学校，也可供大学、高职高专师生选择使用。

我国大学英语教学，从20世纪80年代初开始教学改革以来已经取得了举世瞩目的长足进步，与改革初期相比，我国大学生的英语能力有了显著提高，这一点已经成为人们的共识。自1984年教育部颁布第一部《大学英语教学大纲》，我国已经编写出版了多套适于不同层次的大学英语教材，在教材编写方面也以取得了丰富的经验。
这套教材不仅在强调英语综合能力训练的基础上将学习英语的四会能力（听、说、读、写）很好结合起来，更重要的是它还同时将语法与词汇的学习贯穿始终，并不失时机地配以有声发音训练。像这种在掌握知识中培养能力，在提高能力中巩固知识的特点正是目前市面上大多数英语教材想做却没有做到家的。
《环球英语教程》是外教社从Thomson出版公司引进并重新建构的一套英语学习教材。该教材具有英语知识学习与技能训练完美匹配；教学资源丰富；教学、测试融为一体；注重跨文化交际等四大特色。本书是该丛书之一的入门级学生用书。

《环球英语教程》是外教社从Thomson出版公司引进并重新建构的一套英语学习教材。该教材有以下四大特色：
英语知识学习与技能训练完美匹配。语法、词汇知识贯穿全书，并与语音训练紧密结合。单元A部分侧重听说，B部分侧重读写。
教学资源丰富。除学生用书和教师用书外，还配有录音磁带、录像教程以及网络资源。
教学、测试融为一体。试卷自动生成软件方便教师迅速生成各类测试试卷，及时准确评估学生学习情况。
注重跨文化交际。话题、情景设计以美语语境为主，辅以全球化背景，置英语学习于世界文化环境之中。
全套教程共分六级（入门和一到五级），分别针对初级到中、高级英语水平的青少年及成人学习者。本教程面向各级各类成人培训学校，也可供大学、高职高专师生选择使用。

《环球英语教程》是外教社从Thomson出版公司引进并重新建构的一套英语学习教材。该教材有以下四大特色:
英语知识学习与技能训练完美匹配。语法、词汇知识贯穿全书,并与语音训练紧密结合。单元A部分侧重听说,B部分侧重读写。
教学资源丰富。除学生用民收和教师用书外,还配有录音磁带、录像教程以及网络资源。
教学、测试融为一体。试卷自动生成软件方便教师迅速生成各类测试试卷,及时准确评估学生学习情况。
注重跨文化交际。话题、情景设计以美语语境为主,辅以全球多元文化背景,置英语学习于世界文化环境之中。
本教程面向各级各类成人培训学校,也可供大学、高职高专等师生选择使用。

《环球英语教程》是外教社从Thomson出版公司引进并重新建构的一套英语学习教材。该教材有以下四大特色：
英语知识学习与技能训练完美匹配。语法、词汇知识贯穿全书，并与语音训练紧密结合。单元A部分侧重听说，B部分侧重读写。
教学资源丰富。除学生用书和教师用书外，还配有录音磁带、录像教程以及网络资源。
教学、测试融为一体。试卷自动生成软件方便教师迅速生成各类测试试卷，及时准确评估学生学习情况。
注重跨文化交际。话题、情景设计以美语语境为主，辅以全球化背景，置英语学习于世界文化环境之中。
全套教程共分六级（入门和一到五级）��分别针对初级到中、高级英语水平的青少年及成人学习者。本教程面向各级各类成人培训学校，也可供大学、高职高专师生选择使用。

根据教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》，外教社再次组织六所高职高专院校富有教学和测试经验的一线教师编写了这套《应考大全》。
本书的主要特点是：紧扣考纲，针对性强；由浅入深，循序渐进；题材来自生活，突出实用性；训练学生综合应试能力，以够用为度，包括《考试大纲》的所有题型。
本套书分A、B两级，分别适用于参加A级和B级水平考试的学生。书后附有全部试题答案（含解题思路）和听力部分的文字材料以及作文部分的参考范文。

本书根据中国学生学习法语语言文字的认知特点,努力引导学习读懂范文,使学生通过对作者、作品的介绍,对范文的点评分析而品尝到阅读的快乐。

本书通过与关于中国文字、中国古典诗歌的理论的亲密接触，庞德终于找到适合表达自己情思的方式；为此他作了多年艰苦的探索，包括整理翻译费诺罗萨手稿，发动意象派和漩涡派诗歌运动，以及自己的大量创作实践。

《新编高校英语专业四级考试指南及模拟试题》严格按照2004年颁布的最新版《高校英语专业四级考试大纲》编写,共英语专业四级考试备考者使用。
本书编写目的在于帮助考生全面了解TEM4考试的性质、目的、内容和要求。全书共分两大部分:上篇为考试指南,其中的解题技巧分析和试题详解均以理念的真题为例,更具说服力和针对性。下篇为模拟试题,试题难度���中,覆盖面广,充分训练考生的语言技能和语言应用能力。

针对当前自学考试曰益升温，而有关方面的辅导书籍却寥寥无几的状况，我们根据上海市高等教育日语自学考试大纲要求，策划编写了一套挑战口语自学考应试指导系列丛书，包括《日语口语》、《日语听力》、《日语翻译》、《日语语法》、《基础日语（一）》。
《基础日语（一）》是根据上海市高等教育基础日语（一）自学考试大纲要求，参照历年的考试题型、类型等精心编写而成的。本书分为答题指导与模拟测试两大部分，旨在全面提高考生应试水平。
第一部分，试题分析。根据2002年至2004年这三年的基础日语（一）试题编写，结合例题分析题目类型、解析答题过程，对题目中出现的疑难语法现象作出解释，并列举例句，使读者能够藉此了解试题类型及题型的发展方向，同时能够对基础日语（一）考试中涉及到的一些内容进行复习巩固，以求达到举一反三的效果。
第二部分，模拟试题。共编有五套基础日语（一）考试模拟试题。（其中模拟试题一按照2001年以前题型，模拟试题二至五都按照2002年以后题型编写。）供读者在前一部分学习的基础上，实际应用，检验自己的实际水平。
第三部分，模拟试题答题指导。完成模拟试题之后，可以对照该指导部分，给自己评分。同时

本书是《英语词汇学高级教程》（汪榕培主编、2002年版）一书的配套读本，目的是为读者学习和研究英语词汇学提供原汁原味的材料。本书内容选自100多部英文原版著作和40多个英文有关网站的相关资料，信息量大，视角新颖，不乏经典研究论述，也反映了英语词汇学研究的最新动态。章节安排与《英语词汇学高级教程》基本一致，适当增加了一些英语词汇学前沿研究的内容。
本书可作为配套教材使用，也可独立使用，以满足高校英语语言文学专业研究生阶段英语词汇学教学的需要。

为继承人类精神文明的宝贵财富，培养青年学子的思想境界和道德情操，外教社从2000年起陆续推出“英美文学名著导读详注”系列丛书。该丛书精选西方经典名著30册，由国内知名学者撰写导读文字并加以详细的中文注释，将原著中的各种典故注明出处，且将难于理解的语句加以解释。读者通过导读可以了解作家的生平事迹、创作进程和作品的背景，通过详细的注释可以更好地理解作品，同时从提高英语水平，并从简单的语言习得进入语言与文化两者并重的高层次学习，逐步提高文化素养和文学欣赏水平。
在世界近代史上，托马斯·潘恩的思想和著作对美利坚合众国的诞生曾起了催化和促成的重要作用，他的精神遗产使他永驻美国的史册。“常识”和“理性”是潘恩思想的两个基本观念，它体现了科学的精神，是判断正确与谬误的准绳，是反对迷信与盲从的有效武器，是引导后人追求真理的思维工具，也是这位“世界公民”为我们留下的一份有价值的遗产。他的文章语言精炼、层次分明、结构严密，抒情与说理有机结合，逻辑性很强，是美国文学史上散文著作的经典。

作者曾任也门大使的身份，采集最新的资料，用客观的视角介绍也门的地理、历史、民族、部落、政治、外交等，涉及也门的社会与文化等方方面面。论述与分析均较好地体现了“以我为主，为我所用”的研究准则。

本词典是世界上第一部联想生成表达词典，第一版面世时，因其创新性及实用性而广受读者好评。经全面修订的第二版继承了第一版的编写宗旨及特色，并有以下改进：
检索方式全新设计，查词更便捷
关键词由1052个精简为866个，编排组合更科学合理
“使用指南”彩色印刷，让读者轻松领略本词典的妙用
根据最新词料库，更新60％的例证，保证了语料的“鲜活”
常用搭配和语法结构着重标志，用法一目了然。

为了推动我国跨文化交际研究的发展和学科建设，上海外语教育出版社特别推出“外教社跨文化交际丛书”。丛书既引进国外权威力作，也出版我国学者的著述，还有中外专家的合力之作。读者既可以学习和借鉴来自不同文化背景的学者的真知灼见，在领略我国学者和专家的新思维和新成果的同时，还可以欣赏各种文化交流的结晶。本套丛书对于我国跨文化交际学的发展将会起到极为重要的作用。
《跨文化交际动力》为丛书的第四本。本书从“跨文化交际背景与介绍”、“文化与社会多元化实质的认识”、“跨文化语言与非语言交际理解”、“文化适应与交际有效性：跨文化能力应用”、“跨文化交际产生社会影响的因素”五个方面对跨文化交际这一学科作了深入细致的探讨。本书的独特贡献在于两个方面：
(1)提出了跨文化交际模式。不仅扩展了跨文化交际的内涵，而且还有助于读者直观地了解产生跨文化障碍的症结所在；
(2)对跨文化交际理论作了新的阐述。
本书可供英语专业研究生、跨文化交际研究者及爱好者使用。