本书对各个时期莎士比亚评论的不同流派作了综述,着重对莎卜比亚的主要剧作《哈姆雷特》、《李尔王》、《麦克白》、《奥瑟罗》、《罗密欧与朱丽叶》、《暴风雨》等戏剧的丰富思想内涵和不同的艺术表现形式作了深人的剖析。此外,本书还对莎士比亚戏剧语言艺术和人物塑造手法进行了剖析并对相关莎研成果进行了对比研究。其中不乏运用现代理论,以新的视角对莎剧进行再思考和作出新评论的尝试。这无疑是对莎士比亚研究的丰富,广大莎士比亚研究者和文学爱好者将从中获益。

CHAPTER 1 Introduction
1.0 Introduction
1.1 Current Trends in Research on Individual Differences in L2 Acquisition
1.2 Hypotheses and Significance of This Study
1.3 An Outline of the Book
CHAPTER 2 Review of Research on Language Learning Strategies
2.0 Introduction
2.1 Defining and Categorizing Learning Strategies
2.1.1 Defining Learning Strategies
2.1.2 Categorizing Learning Strategies
2.2 Learning Strategies and Language Learning
2.2.1 The "Good Language Learner" Studies
2.2.2 Corre

本书从人力资本与组织资本的互动出发，通过本我、自我、超我知识
转换体系，探究基于核心能力的知识资本管理机制，从而探索管理学的新
构架体系，从本质上揭示企业培育“公司智商”的内在机制与根本规律，
丰富企业管理自主创新、管理创新的理论基础与实践指导。

本书围绕文学母题与形式的谱系学追溯，重读美国自然主义文学的重要
作家，透视19世纪美国工业化进程中社会价值观的变迁及作为文化体系中最
高层次的国民意识核心在20世纪美国文学中的传承与演变。作为美国工业化
进程的必然产物，美国自然主义文学所呈现的文学观念标志着美国社会价值
观从理想化和人文化到物质化和工具化的变迁；所重塑的现实认知与再现模
式揭示了美国资本主义再生产过程——欲望生产和欲望消费——的文化转型
；所再现的主体“兽性”实则是美国社会最根本的“人性”；所传承的国民
意识已经沉淀为当代美国社会生存的核心价值。

“大学生英语文库”是一套面向中国学生的英语系列读物，各本均为注
释性读本。
《罗马帝国衰亡史》叙述了兴盛强大的罗马帝国逐渐走向衰落直至灭亡
的进程中一系列重大历史事件，深刻分析了导致其灭亡的内因和外因，发人
深思。
本书史料翔实，语言地道，注释细致，适合文理各科大学生和研究生及
广大英语自学者学习之用。读者不仅可以了解罗马帝国由盛而衰的历史，还
可品味本书纯正的英语，并学到大量有关的英语词汇。

BOOK THE FIRST RECALLED TO LIFE
Chapter Ⅰ
Chapter Ⅱ
Chapter Ⅲ
Chapter Ⅳ
Chapter Ⅴ
Chapter Ⅵ
BOOK THE SECOND RECALLED TO LIFE
Chapter Ⅰ
Chapter Ⅱ
Chapter Ⅲ
Chapter Ⅳ
Chapter Ⅴ
Chapter Ⅵ
Chapter Ⅶ
Chapter Ⅷ
Chapter Ⅸ
Chapter Ⅹ
Chapter Ⅺ
Chapter Ⅻ
Chapter ⅩⅢ
Chapter ⅩⅣ
Chapter ⅩⅤ
Chapter ⅩⅥ
Chapter ⅩⅦ
Chapter ⅩⅧ
Chapter ⅩⅨ
Chapter ⅩⅩ
Chapter ⅩⅪ
Chapter ⅩⅫ
Chapter ⅩⅩⅢ
Chapter ⅩⅩⅣ
BOOK THE THIRD RECALLED TO LIFE
Chapter Ⅰ
Chapter Ⅱ
Chapter Ⅲ
Chapter Ⅳ
Chapter Ⅴ
Cha

《朗文国际英语教程教学图片》包含214张精美的彩色卡片，描绘了《朗文国际英语教程》第一、第二册中的关键词汇。它是非常好的教学工具，携带方便，可以用于词汇讲解、复习、单词游戏和分角色表演，帮助学生反复操练词汇，以达到牢固掌握的目的。您可以参考《朗文国际英语教程》的教师用书来进一步了解这套卡片的使用方法。

修辞学和语用学是语言学中的两门学科。本书以新颖、独特的视角，采
用宏观与微观相结合的研究方法，批判地吸收国内外现有理论和观点的合理
成分，提出自己的独到见解，对汉英修辞手段的结构及其实际运用进行静态
的和语用的描写与对比，是较为典型的多学科、多领域综合研究的成果。其
结构新颖、视角独特、资料翔实、例证丰富、涉及面广，具有较强的可读性
和较高的参考价值。

新世纪大学英语系列教材是按照《大学英语课程教学要求》，由外教社组织国内十余所著名高校英语教学专家，邀请国际知名视听教学专家，为我国大学生度身打造而成。本书是科学性、系统性和时代性的完美体现：以国内外先进外语教学理论为指导，融多种教学模式和手段为一体，满足一般要求、较高要求和更高要求的分层次教学需要。选材贴近时代、贴近生活；强化听说，注重听、说、读、写、译等技能协调发展；练习编写充分体现实用性、新颖性和可操作性。语言能力和文化素质的同步提升:注重培养学习者的英语思维习惯，开拓跨文化交际视野，实现语言综合应用能力和人文素养的全面提高。分类指导和因材施教的教学原则：综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸、文化类选修课教程，涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际，充分满足个性化教学的需要，有助于学生提高语言综合应用能力，从容应对各级语言能力测试。基于计算机和课堂的教学模式：提供完整、多元、立体化的英语教学平台，个性化的学习光盘、方便实用的电子教案、丰富多样的网络资源，使课堂内外教与学充分体现交互性、自主式和合作型的新型教学模式，实现培养学生终身学习能力的教学目标。

第一章 古埃及的宗教与文化
第一节 概述
第二节 古埃及的宗教与神话
一、神界观念
二、“创世论”的神学体系和来世说的观念
三、宗教制度
四、古埃及的宗教节日
第三节 光辉灿烂的古埃及文化
一、文学
二、天文历法和数学
三、建筑、雕塑及绘画
四、象形文字
五、医 学
第二章 西亚的古代文化
第一节 概述
第二节 璀璨的古代西亚文化
一、远古的神话
二、两河流域之间的文明
三、波斯帝国时代的文化大融合
第三节 犹太文化与基督教的诞生
一、古老的犹太文化
二、基督教的起源
第三章 古代南亚印度文化
第一节 概述
第二节 多样性的宗教
一、婆罗门教的起源和发展
二、佛教的诞生
三、耆那教
四、印度教
第三节 哲学思想
一、《吠陀经》考辨
二、《奥义书》解析
第四章 中国文化的缘起
第一节 概述
第二节 先秦时代的东方奇观
一、先秦时代的文化形成背景
二、先秦哲学的内容
三、先秦哲学的共同特征
四、先秦哲学的意义
第三节 儒、道、佛的相互激荡

我国的近邻日本在世界发达国家中经济名列第二，其经济腾飞历来为世人所瞩目。应该承认，国际的、国内的、经济的和社会的等诸多因素，都有其无可辩驳的道理。但是我们不能忽略的是其企业经营管理。正是这种独特的企业经营管理手法，使日本企业从本土走向世界。他山之石可以攻玉，其成功的经验应有“为我所用”之处。
中日合作的企业经营管理专著译丛之一《新世纪日本食品产业的市场营销》终于出版了，这是上海外国语大学与日本桃山学院大学企业经营管理学科学术交流的一大成果。本书分为两大部分，从多个角度阐述了新世纪日本食品产业的方方面面。

牛津项语百科分类词黄系列是由牛津大学出版社组织编纂的一套工具书，该系列涉及语言学、文学、文化、艺术、社会学、数学、物理学、化学、生物学、医学、食物与营养、计算机等这府科学和自然科学门类近百种，均由造诣很深、经验丰富的专家撰写，作为第一批，我们从中精选了52本，以满足国内读者的需要，词典用浅显的英语，精确地解释了常用的专业词汇，充分体现了牛津大学出版工具书方面严谨的传统。
该系列词典可作为大专院各专业的学生以及专业技术人员学习专业知识、提高专业英语能力的参考书。

“新世纪大学英语系列教材”按照《大学英语课程教学要求》,由外教社组织国内十余所著名高校英语教学专家,邀请国际知名视听教学专家,为我国大学生度身打造而成。
科学性、系统性和时代性的完美体现:以国内外先进外语教学理论为指导,融多种教学模式和手段为一体,满足一般要求、较高要求和更高要求的分层次教学需要。选材贴近时代、贴近生活;强化听说,注重听、说、读、写、译等技能协调发展;练习编写充分体现实用性、新颖性和可操作性。
语言能力和文化素质的同步提升:注重培养学习者的英语思维习惯,开拓跨文化交际视野,实现语言综合应用能力和人文素养的全面提高。
分类指导和因材施教的教学原则:综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸、文化类选修课教程,涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际,充分满足个性化教学的需要,有助于学生提高语言综合应用能力,从容应对各级语言能力测试。
基于计算机和课堂的教学模式:提供完整、多元、立体化的英语教学平台,个性化的学习光盘、方便实用的电子教案、丰富多样的网络资源,使课堂内外教与学充分体现交互性、自主式和合作型的新型教学模式,实现培养学生终身学习能力的教

英语专业学生进入高年级的学习,课程内容的深度和强度都有了一个飞跃性的变化。作为高年级专业写作课程教材,英语写作第三册旨在提高学生写作的综合能力。教材的结构从体裁框架转为题材框架,强调阅读、思考、写作相结合的过程。
第三册的内容与形式都与第一、二册有很大不同。前两册系统介绍了写作基本知识和技巧,并以此作为教材的结构主线。在此基础上,第三册教材更为强调思辨能力和研究能力的训。练。文章的思想深度来源于作者思考的深度和逻辑思维能力。中西方思维方式不同,表达思想的方式也不甚相同。西方人善于缜密的推理,经常会不厌其烦地分析论说,我们写作英语文章当然也要研习英语的思维方式,毕章英文不是写给中国人看的,我们潜在的读者是讲英语的人。为此,教材的第一部分选择了六个主题,这些主题涉及了政治、经济、高等教育、文化、文学艺术、
语言、科技、伦理等大家关心和争论不休的问题。围绕这些主题,教材提供了不同角度、不同观点的文章和报道,使学生看到事物的多元性、复杂性和多变性,引导他们拓宽思路,研究问题,最终形成自己的观点。由于各种限制,本教材选用的文章不乏典范之作,如文学名家s·约翰逊,德·昆西,纽曼等人的文章,虽

本书是一本专门讨论语言研究方法的著作。作者从语言学是一门实证学
科的基本认识出发,从学科论、工具论、技术论和解释论四个方面完整地阐
述了语言学的理论基础,介绍了各种不同的研究方法,揭示了语言学研究的
学科性质、研究旨趣和具体的操作方法等。全书语言深入浅出,用例详实,
结构严谨,条理清晰,不仅能够帮助读者尝试进行语言学的科学研究,而且
能够大力推动我国语言学研究和教学工作的发展。

随着改革开放的不断深入以及国际交流的日趋广泛，外语学习已经不仅仅局限于语言技能的培养。通过英语获取专业知识、提高专业水平、跟踪学科的最新发展已经成为时代的要求。因此，目前国内急需一批用英语编纂的专业词典。
牛滓英语百科分类词典系列是由牛津大学出版社组织编纂的一套工具书。该系列涉及语言学、文学、文化、艺术、社会学、数学、物理学、化学、生物学、医学、食品与营养、计算机等社会科学和自然科学门类近百种，均由造诣很深、经验丰富的专家撰写。我们从中精选了40本，以满足国内读者的需要。词典用浅显的英语，精确地解释了常用的专业词汇，充分体现了牛津大学出版社在出版工具书方面严谨的传统。
该系列词典可作为大专院校各专业的学生以及专业技术人员学习专业知识、提高专业英语能力的参考书。

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本套教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要,其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。理念新颖:培养高素质、复合型外语创新人才为理念;特色鲜明:将人文、科学知识融入教材;体系完备:覆盖知识、技能、文化等科目,总数超过150种;阵容强大:全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写。“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材·写作教程”共四册,配有教师用书。本教程在编写上突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性;教学内容安排和教学活动采用循序渐进、循环往复的方式,强调各分册之间的连续性和系统性。本书为写作系列第四册,共9个单元,每单元包括各种课前预备活动、课上写作、课后作业三个部分。学生学完该册,能够正确理解和掌握学术(毕业)论文写作知识和相关技巧,并能够写出合乎要求的毕业论文。

《跨文化交际学基础》一书从“基础研究”、“文化语境”、“跨文化互动”、“跨文化应用”和“跨文化交际伦理问题与未来”五个方面对跨文化交际学过去几十年的发展历程、所进行的研究、所取得的成果及其理论研究的最新进展进行全面而深刻的介绍和评论,并对跨文化交际活动和跨文化交际研究的未来进行预测。本书信息量大,内容编排设计精心,着重理论探讨,集理论分析和应用研究于一身,对于中国学者在未来构建具有中国特色的跨文化交际理论和跨文化交际学科具有借鉴和启示意义。