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9787561751404 / 郑金洲 / 华东师范大学出版社 / 2007年02月
简介:每个年度对教育所展开的研究,都或多或少地有新的课题进入研究者的视野;每个年度都会对先前一些课题的已有研究有所推进。教育研究的历程,也正是在这样年复一年的进展中向前发展着;对教育的规律性认识,也正是借助……
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9787533449728 / 郑金洲 / 福建教育出版社 / 2008年03月 / 129页
简介:《中国基础教育舆情报告·2007》是由著名学者郑金洲带领一批研究人员对2007年度繁浩的基础教育舆论信息进行了梳理提炼,并附有研究人员对某项舆情概况的简明评说。 无论是“报刊舆情”、“调研舆情”,还是……
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9787533438111 / 郑金洲 / 福建教育出版社 / 2003年11月 / 119页
简介:新课程改革是进入新世纪以后影响教育的一件大事,它正在逐渐走进中小学的课堂,重新规范中小学教师的一系列观念行为。在新课程实施中,常常有教师将课程单纯视为教学内容的变革和教材调整,认为只要把新的知识结构教……
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9787533450908 / 郑金洲 / 福建教育出版社 / 2008年10月 / 185页
简介:本书是由著名学者郑金洲带领一批研究人员对2008年度繁浩的基础教育舆论信息进行了梳理提炼,并附有研究人员对某项舆情概况的简明评说。无论是“报刊舆情”、“调研舆情”,还是“网络舆情”、“理论研究舆情”在……
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9787533448912 / 沈有乾 瞿葆奎 郑金洲 / 福建教育出版社 / 2007年12月 / 147页
简介:本书代表了20世纪40年代中期教育统计学的理论、方法以及应用水平。本书的内容包括数据归纳处理、相关分析、t检验、F检验等,并有较多的实际应用的例子。在写作中,作者以实例引入理论、方法,不会让初学者对枯……
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9787567554023 / 郑金洲 程亮 / 华东师范大学出版社 / 2016年09月 / 336页
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9787533441043 / 郑金洲 / 福建教育出版社 / 2005年01月
简介:转变学生的学习方式,尤其是强调探究式学习,是本次课程改革的一大目标和重点。应该说,与每一位一线教师直接相关的莫过于学生学习方式的变革与教师教学行为的重建。学生学习方式的改革,是教师教学行为变革、评价方……
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9787533440725 / 郑金洲 / 福建教育出版社 / 2005年01月
简介:对话教学是教学过程中的主体借助有意义的交流,不断探究和解决教学中发生的问题,以增进教学主体间的理解,提升师生教学生活质量的过程。 一般来说,要描述一种教学形态的特征,大体可从三个方面展开:一是时代的……
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9787535452641 / 钟鲁斋 瞿葆奎 郑金洲 / 长江文艺出版社 / 2009年10月 / 313页
简介:《二十世纪中国教育名著丛编:教育之科学研究法》主要研究我国的教育科学研究法。皆历经了50年以上时间检验的、水平较高、影响较大、领学科风骚的著作。透过这些著作,试图展现20世纪中国教育学者的学术智慧,盘……
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9787533440800 / 余文森 郑金洲 / 福建教育出版社 / 2005年04月 / 203页
简介:对于物理教育问题,事实上,我们国家在教学研究上还是有比较多的积累的。但是在物理课程研究领域,无论是在理论认识还是实践操作方面,还存在比较明显的不足。这基本上是目前物理研究者的共识。然而,在物理教育研究……
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9787533437930 / 余文森 郑金洲 / 福建教育出版社 / 2005年03月 / 193页
简介:本书充分体现新课改精神,注重新课改理念,体现新课程教学目标的要求,并基于生物学科自身的特点提供必要的案例。 《新课程生物教与学》的编写以国家教育部颁发的《生物课程标准(实验稿)》为依据,充分体现新课……
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9787533436360 / 郑金洲 / 福建教育出版社 / 2003年01月 / 148页
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9787533441364 / 余文森 郑金洲 / 福建教育出版社 / 2005年05月 / 264页
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9787533436308 / 郑金洲 / 福建教育出版社 / 2004年03月 / 274页
简介:新课程改革已随着课程标准的颁行和相关教材的编写,步入学校教育教学的日常生活,影响教师的职业存在方式。从目前来看,新课程改革至少存在着三个方面亟待解决的问题:一是行为滞后于理念;二是操作滞后于内容。 ……
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9787533440954 / 郑金洲 / 福建教育出版社 / 2008年08月 / 178页
简介:近年来,我国自主学习的研究出现了理解和实践、教育和心理学双管齐下的局面,显现出空前的繁荣。目前,我国关于自主学习的论著已不鲜见。虽然如此,却仍有不少中小学教师感到无法把握自主学习的本质,无法对师生在其……